护理健康评估的问题求解 照片不清楚
护理评估包括哪些内容 包括以下内容：（21131）一般情况：5261包括病人的年龄、职业4102、单位、职务、民族、文1653化程度、宗教信仰、住址、家庭成员、病人在家庭中的地位和作用等。（2）精神情感状况：病人对疾病和健康的认识，精神及情绪状态，人格类型，感知和辨认能力，病人对压力的反应，对自己目前状况的看法和自我形象概念等。（3）生殖系统：性功能的状况及有无改变，女病人要询问月经史、分娩史、计划生育情况。（4）环境状况：病人有无安全感，并根据病人的年龄和精神状况分析是否需要安全保护措施如床栏；是否有交叉感染的环境因素。（5）感觉状况：视觉；有无视力障碍甚至失明、复视和幻视等。听觉：有无听力障碍、失聪，能否听清楚一般说话的声音，是单耳还是双耳有问题，有无耳鸣、幻听等。嗅觉：是否有与众不同的嗅觉。触觉：对各种疼痛、刺激以及触摸的感觉等。味觉：味觉是否齐全，最简单、最基本的味觉是否存在。（6）运动神经状况；行动是否方便、有无受到限制对日常和剧烈活动的承受能力，关节有无畸形，肌肉有无萎缩，走路的方式是否需要借助拐杖、轮椅等。（7）营养状况：病人肥胖还是消瘦，有无体重增加或减轻，饮食习惯，有无偏食，喜欢吃什么，胃肠道有无手术。
护理健康教育中的评估包括哪些 包括了以下5个基本步骤：1、评估：系统地收集受教育者学习需求的资料和信息。2、诊断：对病人及家属所需健康知识和帮助的判断。3、计划：对将开展的健康教育活动作出安排。。
一、家庭健康护理评估的注意事项1．有意识地从家庭成员中获得有价值的资料。2．正确地分析资料作出判断：认识家庭的多样性、避免主观判断、随时收集资料和修改计划、充分利用其他医务工作者收集的资料。二、家庭健康评估的内容1．家庭系统刺激源—优势评估表（FS3I）FS3I包括三个方面的内容①综合的家庭系统刺激源。②具体的家庭系统刺激源。③家庭系统的优势。2．弗里德曼（Friedman）家庭评估模式 该评估模式是在结构功能框架和发展理论及系统理论的基础上建立起来的，其中心结构是家庭结构、家庭功能和家庭与社会系统之间的关系。（二）家庭结构图、家庭社会关系标志和社会支持度1．家庭结构图：是提供整个家庭的构成及结构、健康问题、家庭人口学信息的图示。2．家庭社会关系标志：是表示家庭成员间的关系和关系程度、健康状况、社会问题的标志。3．社会支持度：体现以护理对象为中心的家庭内、外的相互作用。可用于判断家庭目前的社会关系以及可利用的资源。
健康评估在护理程序中的重要意义是什么 健康评估的基本知识和技能是整体护理程序的重要组成部分，是护理程序顺利运行的重要环节。护士重视实践技能，注重与患者的人际沟通。
在护理健康评估中主观资料和客观资料如何区分？ 1、不同性质：主观2113的5261材料是观的主观感觉，即一个人的所思所感4102。目的资料(护查)是查得的，1653一般会有价值。2、不同的特点：主观信息：用户的主诉，包括用户的描述感觉、经验，看到，听到，认为，这是通过与病人及相关人员，与亲人的还包括代表投诉，如头晕、麻木、疲劳、瘙痒、恶心、疼痛。3、不同观点：客观数据：护士通过观察、体检、其他仪器检查或实验室检查获得的用户健康数据，如黄疸、发绀、颈部呼吸困难、颈部僵直、心脏杂音、体温39.0℃等。扩展资料：护理健康评估注意事项：1、建立良好的护患关系。良好的护士与用户关系有利于信息的收集，特别是用户的情感和认知信息，有利于对双方语言的理解。2、对数据收集进行优先排序：通常应该首先评估用户的主要健康问题以及与之相关的许多方面，然后才是患者的总体健康状况。3、信息可以来自许多来源：用户通常是信息的主要来源，但不要忽视其他来源，如家庭成员、工作场所的雇员、医生、医疗记录等。4、应选择适当的方法收集数据：应根据用户的年龄、健康状况和所使用的信息来源选择最适当的方法。至少有两种收集信息的方法来验证有用的信息。参考资料：-健康护理评估、参考资料：人民。
