读了课文题目北京的春节后我猜想到了什么

《北京的春节》所有课后题回答 春节，是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。不同的地区、不同的民族过春节，都有着自己独具特色的风俗习惯。本文作者—著名语言大师老舍先生，用他那如椽的大笔、“俗白”的风格、京味的语言，描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，展示了中国节日习俗的温馨和美好，表达了自己对传统文化的认同和喜爱。文章以时间为经线，以人们的活动为纬线结构全文。作者先介绍北京的春节从腊月初旬就开始了：人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年…做好过春节的充分准备。紧接着，详细描述过春节的三次高潮：除夕夜家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝，吃团圆饭、守岁；初一男人们外出拜年，女人们在家接待客人，小孩逛庙会；十五观花灯、放鞭炮、吃元宵。最后写正月十九春节结束。文中列举了大量的老北京过春节的习俗，情趣盎然，学生喜闻乐见。全文内容安排有序，脉络清晰，衔接紧密，详略得当，推进自然。语言表达朴实简洁，生动形象，耐人寻味，字里行间处处透出人们欢欢喜喜过春节的心情，反映出老北京人热爱生活，追求美好生活的心愿。选编本文的主要意图，一是感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣；二是学习按一定顺序、有《北京的春节》这篇课文的作者是被称为“ ”的老舍先生,我们还学过他的文章《 《北京的春节》这篇课文的作者是被称为“人们艺术家”的老舍先生,我们还学过他的文章《猫》和《草原》.课文按照 时间 的顺序来写的,其中 腊八,除夕,正月初一,元宵,这几天写的详细,这样写的好处是 点面结合,重点突出,主次分明,印象深刻.读了课文题目白鹅后我猜想什么？ 我会猜想这只白鹅长什么样，有什么特别之处，作者和这只鹅之间发生了什么故事？读了课文清贫后我猜想？ 人是要有一点精神的。一个共产党员为了追求革命的真理，为了共产党信仰，可以牺牲自己的一切，直至献出宝贵的生命，何况舍弃金钱和安逸的生活哪！读了课文 北京的春节,你得到了什么启示? 老北京人过节很传统很快乐现在日子虽然富裕了但我们却把一些很宝贵的东西丢掉了如民风名俗读了课文题目田忌赛马后我猜想什么？ 小学：哇~田忌是真的聪明。初中百：度有时候只需换个思路，问题就会迎刃而解。高中：当结果大于过程问的时候，我们可以在过程上加以动作；但是当答过程大于结果版的时候我们是不是能更改结果呢~大学：田忌赛马？没想法！社会：为啥你没有钱换权三匹好马？《北京的春天》这篇课文以（）为经线,以（）为纬线结构全文. 《北京的春节》描绘的是节日风俗.作者老舍先生用朴素自然、流畅通达的语言,展示了丰富多彩的节日习俗,再现了老北京人过春节的隆重与热闹、温馨与美好.文章以时间为经线,以人们的活动为纬线结构全文.腊八节,过小年,除夕、初一、初六、元宵节、残灯末庙等时间人们的活动和习俗.

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