幼儿园中班社会教案 画画我自己 活动设计背景2113让孩子们了解自己的成长过程，体验5261成长4102的快乐。在自己的成长过程1653中，每个人都有许多的梦想，让孩子们知道，应该怎么做才能实现自己的梦想。活动目标认知：让幼儿知道，他们小的时候是什么样子的。情意：让幼儿了解故事故事主要角色的心愿。技能：锻炼幼儿有完整的语句讲述自己成长的心愿。教学重点、难点重点：了解幼儿的成长历程。难点：锻炼幼儿用完整的语言讲述自己长大后的心愿。活动准备各种人物图片，多媒体课件活动过程：一、引导幼儿观察图片，通过游戏的方式，了解人的成长过程。1师：今天老师和小朋友做一个游戏，请你们看看这里有几幅图？在图片里藏着什么秘密，请你们找出来。2幼儿共同找出宝宝成长图（婴儿—幼儿—小学生）师小结：原来我们每个人都是从小到大慢慢成长起来的。二、观看多媒体课件，在边看边猜边讲的过程，了解主要角色的心愿。1、出示人物图片：明明和东东他们在一起讨论长大以后做什么？（出示文字）2、出示图一：（猜测蒲公英的心愿）幼儿观察讨论3、出示图二：（猜测小鱼的心愿）明明和东东来到了哪里？遇到谁？他们说了什么？4、出示图三：他们想用蜡笔做什么？5、出示图四五：(分别讲述明明。
夸夸我自己小学作文
作文夸夸我自己
幼儿园老师夸夸我自己 我聪明过人，经常帮助爸爸妈妈和老师做一些力所能及的事情，老师常常叫我小老师。不管看到老师还是长辈，我都会向小芬老师教我的一样，向他们行一个90度的孔子礼。
