为什么说科学技术是社会发展的强大推动力 科技进步推动社会发展从原始时代开始，农牧业技术为人类提供了更多的食物，促进了人口的增长和阶级社会的形成冶金技术使得人类可以过得金属工具，从而提高各方面的生产效率，提高了人们的生活水平，推动了社会结构的多元化和经济的发展对数学，物理和化学等基础科学的研究，衍生出无数新发明和新事物，使人类不但加深了对世界的认识，更成功地改造自然环境，人类社会也更加庞大和复杂一些革命性的科学技术，更是推动人类社会跨越式地发展。比如炼钢技术，提高了生产力和战斗力。造纸印刷术，极大地加快了知识的传播。蒸汽机和内燃机，成倍地提高了工业生产能力。火药和热兵器，改变了人类战争的形式。计算机和互联网技术，改变了人类的思维方式开创了新时代。核技术，让人类可以掌握前所未有的无限的能源。纳米技术，从根本上改变了工业生产方式。
科学技术在社会发展中的作用 科学技术是人类社会的一种特殊的社会现象和社会活动，它是在人类实践基础上产生的，又反过来影响着人类社会.正如马克思“把科学看成是历史的有力的杠杆”，看成是“在历史上起推动作用的、革命的力量”.那么什么是“科学”“技术”呢？科学是指对客观世界的认识，是反映客观事实和客观规律的知识体系及其相关的活动，它分为自然科学、社会科学和思维科学；技术有广义和狭义之分，广义的技术包括生产技术和非生产技术，狭义的技术是指生产技术，即人类改造自然、进行生产的方法和手段.人们一般总是把科学与技术联系在一起，这表明科学与技术之间有着密切的联系，但二者又有明显的区别.科学是一种精神活动现象，属于意识形式范畴，它是人们对客观世界规律的理性认识；技术是科学知识在生产过程中的应用，它是人类在认识世界和改造世界过程中积累起来的经验、方法、技巧、工艺和能力等的总和，是物化的科学.长期以来，科学和技术的革命总是平行地分别发生的.从19世纪开始，特别是在当代，科学革命与技术革命的联系日益密切，科学革命与技术革命已经一体化.“科学技术革命”反映的正是这一崭新的社会现象.但是，科学技术是一柄“双刃剑”，它在给人类社会带来前所未有的繁荣的同时，也产生了负面效应，给。
“随着新生产力的获得……人们也就会改变自己的一切社会关系，手推磨产生的是封建主义的社会，蒸汽磨产生 “随着新生产力的获得…人们也就会改变自己的一切社会关系，手推磨产生的是封建主义的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。这段话表明科学技术是（）A．。
春秋时期出现了哪些新的生产工具？ 1.春秋时期出现了的生产工具是铁农具，技术有冶炼、牛耕的使用与推广。春秋战国时期，冶铁技术逐渐提高，比青铜硬度更高、更易于普及的铁农具逐渐代替青铜工具而广泛使用。形成了有翻土垦荒的犁(代替了耒耜的翻土工具)、，铲土、耘苗、松碎表土的铲，除草、间苗的锄，平地、起肥用的耙，开沟、做垄的锸，收割谷物的镰等多种不同功能的农具系列，大大推动了农业的发展。春秋战国时期，牛耕的逐步推广是耕作技术的巨大进步。在此之前，人们用耒耜翻掘耕地，或一人操作，足踏下部短横木，一踏一掘；或两人合作，一人掘土，一人以绳索牵拉，都因人力有限，工作效率很低。在长期的生产实践中，人们一方面不断改进耒耜的形制，一方面发现可用畜力替代人力牵拉农具。这样，犁逐渐代替了耒耜，牛耕逐渐代替了人耕。牛耕大大提高了耕作效率，解放了劳动人手，是我国古代耕作技术史上的一次革命。应该注意的是：春秋战国时期的铁农具不少还只是在木工具上镶铁刃，由铁刃农具到全铁农具还需相当的发展过程。这时的铁农具由于冶炼技术水平所限，多为白口铁，铁中的碳以极脆硬的碳化铁形式存在，农具易断裂。后来，随着铸铁柔化技术的出现，白口铁可退火处理成韧性铸铁，农具强度。
奴隶社会转变为封建社会，有哪些变化？ 1\\我国封建社会生产力的2113发展 战国时期，社会生5261产力有显著的4102变化，生产关系产生了变革，大多数生产者从奴隶1653制的枷锁下解放出来，在生产劳动中发挥了比奴隶高得多的积极性，不断的积累生产经验，改正了生产工具和生产技术，因而推动了封建经济的发展。2\\作为劳动力的个体农民是劳动者依附于土地，以耕织结合的个体家庭作为一个生产单位，更加加强了农民的依附关系。社会生产力的变革必然引起生产关系的变革。在这种新的生产力已经不是奴隶制生产关系能适应的生产力，而是封建生产关系才能适应的生产力。这种生产力的体现都必须是一定的人身自由和占有私有经济的人，而不是“会说话的工具”，当剥削者以个体农民为主要剥削对象的时候，他已不能象对奴隶那样去占有生产者，而只能不完全占有生产者。在这样的条件下，他们已经转化为地主，因此农民阶级与地主阶级的对抗出现，就是封建生产关系的出现。
为什么说人民群众是历史的创造者论文 人民群众是推动历史发展的决定力量，是历史发展的真正动力。第一，人民群众是社会物质财富的创造者。人民群众供给全世界以衣食等等社会物质生活资料，创造了人类的物质文明。第二，人民群众是社会精神财富的创造者。人民群众不仅以其实践活动为创造精神财富提供取之不尽的源泉，而且以其千百万创造者的伟大的力量和智慧，为人类社会提供不可胜计的精神财富的成品。第三，人民群众是社会变革的决定力量。人类社会经历由奴隶社会向封建社会、资本主义社会和社会主义社会的演变，都必须通过人民群众自觉的革命斗争，劳动人民是革命斗争的主力军。总之，历史活动是群众的事业，人民群众是历史的主体，是历史的创造者。(1)人民群众是社会物质财富的创造者，因而从根本上推动了社会的发展，应从以下三点理解。第一，人们为了能够创造历史，必须要生活。但是为了生活，首先就需要衣、食、住等生存资料。因此，人们必须从事创造物质财富的生产。这是人类社会存在和发展的基础。“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡。若没有物质资料的生产，就根本无从进行其他一切活动，也就无所谓人类社会生活和人类历史。人类社会赖以生存的物质生活资料，。
