康德哲学中“直观”的定义是什么？ 你问的是定义么？无论一种知识以什么方式以及通过什么手段与对象发生关系，它与对象直接发生关系…
一下在康德哲学中，感性，直观，表象，经验各是什么意 康德哲学的“感性直观”规定在康德哲学中，直观有两种特殊的涵义：①指“自在之物”作用于“自我”所，康德称之为“印象”或“经验的直观”，他认为这是后天得来的感性认识。②指“自在之物”作用于“自我”之前就存在于“自我”之中的纯粹的形式，即时间和空间，康德称之为“纯粹直观”，或“先天的直观”，他认为这是不依赖于经验，并使“经验的直观”成为可能的基础或前提
为什么康德认为时间和空间是感性的主观形式？ 内容来自曼弗雷恩的《康德传》第五章提到的《论感性世界与理智世界的形式与原则》。“感性与知性的绝对不…
康德哲学中的直观是什么。
康德是如何证明纯直观存在的？ 在科学的形而上学导论中，康德说先天直观就是感性的形式，这种先天的直观就是时空。康德的这一说法是一个…
马哲与康德哲学的困惑： 1康德的纯批把空间与时间，作为感性直观的形式，把时间空间主观化。但是，我有
康德哲学中的直观是什么。 有这样一段话，应该会对于你理解直观有所帮助：康德的设想是，人的直观能力先于直观对象，并且决定了他所有能够直观到的内容；不仅如此，人的概念对直观内容作出进一步的判断，形成经验知识。人的这种直观能力和概念，都是先于、独立于外在对象的，按照他们来认识对象即是康德所谓的“关于对象的先天的知识”。康德用来表示这种知识的一般术语叫“先天综合判断”由此看来，我们可以得到关于直观的第一点特性：直观在康德看来就是人认识世界的方式和手段再比如康德自己举的例子，不管如何分析“5+7”，也得不出12这个数，这时候就需要人类利用“直观”的能力来得出12.这个例子是康德为了说明人的理性对自然有规定性而举出的，而这个“直观”就是人类为了要把自然整合起来以符合人的理性时而需要用到的一种能力或活动（这是“直观”这种方式和手段的特殊之处）：比如几何课上老师说两平行线不相交，而对此从没人反对，虽然没人见到过足够长的平行线，但是人们依然全都同意这一命题，这个时候就是利用了直观的能力康德的东西确实都很难懂，想要完全明白推荐楼主还是看看原著吧，这不是几句话能说明白的直观不是感性那么简单，康德更多的强调的是整理和整合的能力。
马哲与康德哲学的困惑：1康德的纯批把空间与时间，作为感性直观的形式，把时间空间主观化.但是，我有 1.“如果现象并不是表现物自体，那么我们走路看到前有巨大石头阻碍道路，会绕道而行.在这个过程中，我们看到是石头现象，三维的，如果现象不是对物自体相似反应？人类很有可能撞到石头上，这怎么解释？现象完全可以脱离本.
