建档立卡贫困户学生帮扶计划 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：薛冠男建档立卡贫困生帮扶计划为贯e5a48de588b6e799bee5baa631333433623765彻落实市教育局相关精准扶贫会议精神，为有效落实教育精准扶贫学生资助政策，实现资助工作的规范化、科学化、精细化，发挥资助效益，保障资金安全，关爱贫困学生，扶贫先扶智。结合我校工作实际，制定帮扶计划如下：1、指导思想 为贯彻党中央的十九大精神，践行精准扶贫工作的重要思想，弘扬中华民族扶危济困的美德，为该贫困生提供物质上、精神上援助，使其不因家庭困难而失去求学机会，而成为未来孤立无援的社会弱势者。通过全体教师和学生的大力支持和贫困生自己的努力，促进贫困生健康成长，从而全面提高我校的教育教学质量。二、帮扶对象六年级 三、帮扶措施1、思想帮扶。加强思想引导，帮助困难学生缓解心理压力，走出心理误区，使他们正视所处困境，以坚定乐观、积极向上的态度面对人生，不断增强学习及生活信心。经常进行心理慰藉，给予亲情氛围。2、学习指导。针对帮扶学生学习上存在的问题，与帮扶学生制定教育措施，确保帮扶学生学得好。3、生活关心。经常与帮扶学生谈心，了解其心理、家庭情况，尽可能解决家庭存在的实际困难，使之切实。
2017年度个人帮扶工作总结(路青)111 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：Lq舞心舞情2017年度2113个人帮扶工作总结（52612018年1月）2017年以来，根据学校关于脱贫攻4102坚工作相关安排部署，本人挂1653钩坪坝镇吉英坡村李昌发农户，按照脱贫攻坚“挂包帮、转走访”的要求，积极深入所挂钩联系的村寨和农户家中，了解贫困建档立卡户生产生活现状，查找致困原因，协助落实扶贫帮困政策，积极帮助建档立卡户改善生产生活条件。通过努力，工作取得了一定成效，现将2017年度个人帮扶工作总结如下：一、帮扶户家庭基本情况（一）李昌发户。1.家庭成员：家中共有3人，即户主李昌发（1968年12月出生，现年49岁）、妻子杨昌琼（1968年10月出生，现年49岁）、长子李胜喜（2006年12月出生，现年11岁）。2.受教育情况：无现就学人员，家庭3人均为小学学历，总体受教育状况较低。3.家庭成员健康状况：成员身体健康，除一般的劳作病痛外无重大疾病。4.劳动力及生产情况：除长子在念书外？其余人员均为家庭青壮年劳力，该户共有耕地12亩，均为旱地6亩，林地面积6亩。该户家庭收入主要靠种养殖和本地务工，平时主要由妻子在家中劳作。5.识别及纳入情况：经2017年6月至8月开展精准识别工作，该户已纳入新建档立卡贫困。
个人计划落实的帮扶措施三篇 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：在行传媒个人计划落实的帮扶措施3篇个人计划落实的帮扶措施篇一：为了深入贯彻落实联村联户、为民富民政策，根据校联村联户、为民富民工作的统一安排，我帮联的学生是内官营镇边家湾村3队曹飞。为了切实为曹飞同学解决实际学习困难，让曹飞在学习上尽快取得更大的进步。我本人到曹飞家进行入户调查，现结合曹飞家中实际情况，特制定此帮扶计划。一、家庭成员基本情况内官营镇边家湾村3队曹飞家，共有5口人，耕地面积很少。其父在家务农，家庭主要经济来源为其母亲在建筑工地打工收入。哥哥在上初中。二、主要贫困原因1、家庭主要成员文化素质偏低，接受农业科技和新生事物的能力较弱；2、家庭劳动力少，无固定经济来源，主要靠传统农业种植，打零工维持生计；3、兄弟俩上学花费较大，家里负债多。三、帮扶计划近期帮扶计划(20xx年)1、疏导情绪，对该7a686964616fe4b893e5b19e31333433626563学生出现的问题要做深入的调查研究，帮助他正确的面对，积极地投入到学习和生活中去。2、讲解一些正确的学习方法，送去一些所需的学习资料。3、在本学期帮助提高语文成绩，在期中、期末考试中争取能考及格。4、帮助指导如何更近一步提高。
