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大班美术我能行反思 谁知道美术活动:《我长大了要做什么》反思

2020-11-26知识2

幼儿园音乐教育活动的设计与创新收获与感悟 随着新纲要的颁布和新课程的实施,为中国的音乐教育改革增添了浓重的一笔。新课程代表着新的教育理念,突出一个“新”字。“新”是素质教育的灵魂。音乐是提高幼儿素质,培养。

大班美术我能行反思 谁知道美术活动:《我长大了要做什么》反思

幼儿园大班科学(垃圾分类我最行)教学反思 活2113动目标1.知道垃5261圾与生活的关系及回收垃圾的4102作用。2.尝试给垃圾分类1653。3.学习在日常生活中分类投放垃圾,提高分析、分类、比较的能力,萌发初步的环保意识,知道保护环境的重要性能。活动准备1.经验准备:已做过垃圾填埋和废电池养花实验2.物质准备:做纸浆工具、实物垃圾和三个垃圾桶、录像机、纸和水彩笔活动过程实录一、引出课题提问:什么是垃圾?环卫工人为什么要每天清扫垃圾呢?今天我们捡来的垃圾该怎样处理呢?为什么?二、了解不同垃圾的腐化及再利用1.认识有机垃圾①提问:菜叶等垃圾腐烂后会有什么用?(学习词:有机垃圾)还有哪些也是有机垃圾?

大班美术我能行反思 谁知道美术活动:《我长大了要做什么》反思

谁知道美术活动:《我长大了要做什么》反思 美术活动:《我长大了做什么》反思 之前我组织了一节美术活动《我长大了做什么》。此次活动目的引导幼儿学画不同职业的人,表现人物的动态和工作环境。发展幼儿的636f7079e79fa5e9819331333332636331想象力和表现能力,创造性地画出自己的理想。活动一开始,我采用谈话的形式,让幼儿说说你长大了想做什么?问题一抛出,孩子们的情绪很激动,有的说我长大了想开飞机,有的当老师,有的当医生等等,真是各有各的梦想,而且这梦想有的经过努力能实现,有的遥远,有的梦想大,有的小,有的不止一个梦想。接下来我让幼儿欣赏各行各业的人物图片,请幼儿仔细观察图片上人物的服装及他们周围的环境,说说他们是干什么工作的?引导幼儿观察不同人物的职业特征。比如厨师戴着厨师帽、老师夹着书、医生戴着听诊器等等,画出主要特征,让人一看就能明白你画的是什么职业的。最后把自己最想实现的梦想画下来,要让人看得明白。孩子们边谈边在纸上绘画、随他们自由发挥。我在旁观察着孩子们的绘画,当我走到段硕那里,看他画了大门,大门中间画了一个人。我问:“你画的什么呀”?“我要做警察叔叔看门”。潘翔立即说:“那叫门卫”。“我想当一名跳舞的老师。魏晓甜说。我抬眼望。

大班美术我能行反思 谁知道美术活动:《我长大了要做什么》反思

教师有寒暑假,却还嫌累,为什么? 寒暑假,加起来两三个月的时候有吧,不用上班工资照拿(有人会说放假的时候工资会少,摆脱不用工作有钱就…

幼儿园中班美术多彩的纸巾教案

幼儿园大班科学(垃圾分类我最行)教学反思 活动目标 1.知道垃圾与生活的关系及回收垃圾的作用。2.尝试给垃圾分类。3.学习在日常生活中分类投放垃圾,提高分析、分类、比较的能力,萌发初步的环保意识,知道保护。

幼儿园教师怎样上好一节课 教师的语言应力求人性化 尊重幼儿—孩子虽小,但他们也都有很强的自尊心。教师说话时若稍不注意就有可能伤害孩子的自尊心,给孩子的心灵或多或少地带来一些消极的影响。。

如何提升幼儿艺术表现力 一、课题的提出 艺术是情感启迪、情感交流、情感表达的良好手段,是对幼儿进行情感教育的最佳工具。《纲要》中明确指出了在艺术教育活动中,应注重幼儿的艺术感受力和在。

主题班会流程 一、班会主题2113:毕业主题班会5261二、班会题目:毕业,我们心怀感恩4102 肩负责任!三、班会目的:1653四、班会过程:(一)班会前1、拟写好班会方案、组织分工并准备相关材料2、确定日期,邀请好到会的领导、老师及录像老师;3、准备好应用设备,人员坐位;(二)班会内容1、播放背景音乐,烘托氛围2、响上课铃后,主持人开场宣布主题班会开始3、节目环节:主持人为节目分别串词1.舞蹈《》2.朗读《》4、比赛环节:《职场中的责任有哪些?1.在有比赛主题的PPT背景下,主持人串词2.PPT中显示比赛规则3.比赛开始(抢答过程)4.比赛结束,主持人宣布结果并做简单总结或结束串词5、班级环节:主持人为节目分别串词1.班级回忆(PPT展示班级三年照片,主持人或特定同学为照片做大概介绍)2.全班合唱《》(全班起立,音乐响起)3.主持人为班级环节做简单的结束串词6、领导讲话环节:主持人邀请领导讲话(全班鼓掌)7、主持人宣布班会结束(三)班会后1、全体起立,掌声欢送领导2、为班会收尾,材料归总做为班级档案交于班主任或相关班级负责人

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