康德哲学导读 如何用简单易懂的话语阐释康德的哲学观点？

时间：2011-11-25 21：25：46 康德的哲学体系及其主要哲学元素。(问题号：hlnegssvqn4523707818)回答如下：尼采的哲学观最重要的一点是哲学的使命就是要关注人生，给生命一种解释，给生命的意义一种解释，探讨生命的 意义问题。这与尼采所读叔本华的著作有一定关系。还有一点看法，尼采认为哲学是非政治的，哲学和政治是两回事。所以尼采对哲学的看法，第一是对生命，关注人生，第二非政治的，第三非学术的。哲学不是纯学术。尼采对传统哲学进行批判，他认为关键在于没有关注人生。他认为传统哲学造成的后果是虚无主义。尼采认为现象背后是没有本质的。著作黑格尔把绝对精神看做世界的本原。绝对精神并不是超越于世界之上的东西，自然、人类社会和人的精神现象都是它在不同发展阶段上的表现形式。因此，事物的更替、发展、永恒的生命过程，就是绝对精神本身。黑格尔哲学的任务和目的，就是要展示通过自然、社会和思维体现出来的绝对精神，揭示它的发展过程及其规律性，实际上是在探讨思维与存在的辩证关系，在唯心主义基础上揭示二者的辩证同一。围绕这个基本命题，黑格尔建立起令人叹为观止的客观唯心主义体系，主要讲述绝对精神自我发展的三个阶段：逻辑学、自然哲学、。康德哲学中“直观”的定义是什么？ 你问的是定义么？无论一种知识以什么方式以及通过什么手段与对象发生关系，它与对象直接发生关系…康德哲学中“直观”的定义是什么？ “直观”一词在哲学史上有不同的含义，直观本义；是指通过对客观事物的直接接触，而获得感性认识的一种方式，中国按其不同含义，分别译为“直观”和“直觉”，在康德哲学中；认为后天得来的感性认识所得到的东西，不一定都能成为认识对象，所以康德的“直观”有两种特殊的含义；1、指“自在之物”注重“自我”，康德称之为“印象”或“经验”的直观，康德认为这是后天得来的感性认识。2、指“自在之物”在作用于自我之前，就已存在于自我之中的纯粹的形式，即时间和空间，康德称之为“纯粹直观”或者“先天直观”，他认为这是不依赖于经验，并使经验直观成为可能的基础或前提。关于康德哲学，有哪些好的导读性著作和论文可以推荐 台大哲学了解一下。黄振华，李明辉两位教授都有大量康德著作导读类读物著作。哲学是研究什么的？我有必要看看康德的哲学吗？ 哲学本来的意思就是“爱智慧”，如果你喜欢让自己变得聪明就学哲学吧。哲学本身博大精深，东西方有很大不同。千万别被说马克思的那位忽悠了，康德哲学在西方哲学史上很重要，不过。将康德作为西方哲学入门可以吗？ 看了一些入门书籍，没有真正进入西方哲学，可以直接读康德吗 不可以！你会直接放弃的。如果一定要试一试，建议先看一下《任何能够作为科学而出现的未来形而上学导论》，。如何理解康德哲学中提到的“有机体”？ 康德哲学的目的论中提到，在自然中我们所能证明其存在的只有机械的因果规律，不过确实存在着一种仅仅用机…如何用简单易懂的话语阐释康德的哲学观点？ 康德生活在十八世纪的德国，他被认为是对现代欧洲最具影响力的思想家之一，也是启蒙运动最后一位主要哲学家和集大成者。1770年，康德在46岁时终于获得了科尼斯堡大学逻辑学与形而上学教授一职，他的就任报告题目是“感性与知性世界的形式与根据”。当上教授以后，康德沉寂十年没有发表一篇文章，而是潜心研究他的批判哲学。1781年，他发表了“纯粹理性批判”，仅凭这一部著作，康德就可以奠定他在哲学史上的不朽地位。康德的“三大批判”构成了他的伟大哲学体系，它们是：“纯粹理性批判”、“实践理性批判”和“判断力批判”。“纯粹理性批判”要回答的问题是：我们能知道什么？康德的回答是：我们只能知道自然科学让我们认识到的东西，哲学除了能帮助我们澄清使知识成为可能的必要条件，就没有什么更多的用处了，自从柏拉图以来的形而上学问题其实是无解的。对于康德来说，要想回答我们能知道什么这个问题，就要首先看看认识者和被认识者之间的关系如何。古典哲学中的真理被看成是语言与事物的一致相应，康德问道：这种一致如何才成为可能？事物是具体的和物化的，而语言是抽象的，这两种东西怎么会一致？实际上人的感知提供的只是物体的某些特性，如质量、体积、形状、数量。康德哲学是什么样的哲学体系 康德哲学其内容：1.世界的有限无限，2.灵魂自由，3.上帝全能。康德的“三大批判”构成了他的伟大哲学体系，它们是：“纯粹理性批判”（1781年）、“实践理性批判”（1788年）和“判断力批判”（1790年）。

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