使至塞上中征蓬出汉塞归雁入胡天两句运用了什么修辞方法表达了诗人怎样的思想感情 征蓬出汉塞归雁入胡天修辞手法

‘征蓬出汉塞 归雁入胡天’一句运用什么修辞手法，表达诗人什么情感 比喻。表现诗人被排挤出朝廷的惆怅 内心的激愤和抑郁 比喻和对偶，表现诗人内心的激愤和抑郁。新闻 网页 微信 知乎 图片 视频 明医。？ 2020SOGOU.COM 京ICP证050897号\ 1；“征蓬出汉塞，归雁入胡天”.写由内地赴塞外的漫长征程和疾奔心情.“蓬”：野草蓬蒿，秋枯根脱，风卷而飞，故又曰飞蓬.“征蓬”，形容征途疾奔如风卷蓬草翻飞.“归雁”；冬去春来回到北方的大雁；作者赴边恰值三月季春，.征蓬出汉塞，归雁入胡天 用了哪两种修辞，直到有一种是比喻，另一种到底是互文还是对偶啊，理由…… 是对偶对偶跟互文差别很大哦对偶一种修辞手法，其主要方式有1、正对.上下句意思上相似、相近、相补、相衬的对偶形式.例如：a.墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空.2、反对.上下句意思上相反或相对的对偶形式.例如：b.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛.3、串对（流水对）.上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系的对偶形式.例如：c.才饮长江水，又食武昌鱼.根据上下句的形式又可以把对偶分为严式对偶和宽式对偶，严式对偶要求上下两句字数相等，词性相对、结构相同、平厌相对、不重复用字.如例句曲.宽式对偶对严式对偶五条要求只要有一部分达到就可以，不很严格，如例句c.互文互文，也叫互辞，是古诗文中常采用的一种修辞方法.在古文中，把属于一个句子(或短语)的意思，分写到两个句子(或短语)里，解释时要把上下句的意思互相补足，就是互文.古语对它的解释是：“参互成文，含而见文.”具体地说，它是这样一种形式：上下两句或一句话中的两个部分，看似各说一件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事.例子(1)：朝晖夕阴.《岳阳楼记》范仲淹(意思是“朝晖夕阴”和“朝阴夕”」.“朝”和“夕”、“晖”和“阴”是互文.)例子(2)：不以物喜。\ “征蓬出汉塞，归2113雁入胡天”5261，诗人以“蓬”、“雁4102”自比，说自己象随风而去的蓬草一样出1653临“汉塞”，象振翮北飞的“归雁”一样进入“胡天”。古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是暗写诗人内心的激愤和抑郁。《使至塞上》中 “征蓬出汉塞，归雁入胡天”运用了什么修辞手法？有什么表达作用？ 诗人以“蓬”、“雁”自比，用比喻的手法，说自己象随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，象振翮北飞的“归雁”一样进入“胡天”.古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是暗写诗人内心的激愤和抑郁.“征蓬出汉塞，归雁入胡天”一句运用了什么修辞手法？表达了诗人怎样的心境？ 比喻.表现诗人内心的激愤和抑郁.赏析“征蓬出汉塞，归雁入胡天” 这句诗运用比喻的修辞手法。诗人把自己比作飘飞的蓬草、北归的大雁，飞出汉家边塞，飞入胡人境地。含蓄地表达出作者孤身出塞的飘零落寞之感和内心抑郁激愤之情。使至塞上中征蓬出汉塞归雁入胡天两句运用了什么修辞方法表达了诗人怎样的思想感情 对偶的修辞手法。表达了诗人漂泊塞外思念家乡之情。\ “征蓬出汉塞，归雁入胡天”一句运用比喻修辞，表现出诗人内心抑郁、激愤的情感。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢侯骑，都护在燕然。