幼儿心理学观察法案例 建议你去找找最新的nature 或science的文章看看，有很多关于儿童心理学的最新实验或范式。
学前儿童发展心理学的研究方法观察法的弊端？ 第一，尽量自然。第二，观察记录要详细、准确、客观。第三，观察一般要多次进行、多人评定。第四，要与实验法结合，并辅之以调查。
为什么观察法是研究学前儿童心理的主要方法？ 一，年龄范围：学前儿童，年龄范围是三至六岁，也称幼儿期。二，观察法：在自然条件下，有目的、有计划地系统观察人的行为和活动，从中发现心理现象产生和发展的规律的方法。
学前心理学研究的内容包括哪些方面 2005年10月26日 今天中午吃牛肉，点点又哭了，原来是不爱吃牛肉. 分析与措施 点点是从小班升上来的孩子，按理说，对幼儿园生活该适应了.可在班上，一整天也听不到他讲一句话，。
观察法的分类有哪些？ 主分：结构观察、非结构观察、参与观察、完全参与观察、不完全参与观察、非参与观察具体大约分：时间取样法、事件取样法、日记描述法、轶事记录法、频率技术图示法、清单法
