左图右史，如何直观形象的去学习历史 历史是过去的事，不能作为直接观察的对象，小学生学起来比较困难。进行历史教学。需要教师借助各种直观手段，才能使学生具体形象地感知教材，形成正确的历 史表象。“左图右史”是历史研究的基本方法。对以下图文解读正确的是 D学习历史讲究“左图右史”，也就是说图片对于学习历史有着重要的作用。下列四幅图反映。 C
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