一个好产品能最大程度满足用户需求，贴合实际生活，给用户带来便利；一个教育的好产品犹如连接梦想的桥梁，承载着家长与学生的冀望。有了好产品，才有更好的教育。
环球网教育频道联合知更鸟网特别推出了大型访问栏目《遇见》，让我们一起遇见好产品。
2020年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》中明确指出：学校美育课程以艺术课程为主体，主要包括音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等课程。学前教育阶段开展适合幼儿身心特点的艺术游戏活动。
关于线上音乐艺术学习，你了解多少？《遇见》特地邀请到AI音乐学院CEO刘任凭老师为大家破局线上艺术教育培训。刘老师毕业于北方工大计算机系，从小热爱音乐，2015年从事音乐教育行业，2019年6月创立音乐教学应用APP“音乐壳”。
以AI人工智能为载体，用户量迅速突破60万，是什么样的产品有这么大的吸引力？
如何利用AI人工智能做艺术教育？
刘老师表示：AI人工智能可以代替老师基础性、重复性、机械性工作。而音乐艺术思维及情感抒发等更高精神层面，需要真人老师完成。教为施，育载效，这是“教”与“育”的配合。
产品针对3至8岁儿童，通过AI人工智能化核心技术，搭建互动启蒙式教学。其特色主要有以下几点：
1.智能化互动教育方式；
2.游戏化练习；
3.趣味化动画故事；
4. AI乐音识别匹配课程，模拟线下一对一教学场景；
5.设立以音乐启蒙、尤克里里、钢琴、非洲鼓等多种课程，AI智能识别音准；
6.通过大数据分析，定制个性化学习。通过寓教于乐的互动方式，激发孩子的学习天性，帮助孩子轻松愉快地完成音乐启蒙；
此外，还设有真人老师录播选修课。用户可通过AI智能乐音识别，将视频与模块化课件内容相融合。对照视频边学边练，软件将自动识别弹奏情况并及时予以反馈，模拟一对一真人互动式学习。目前，基于成熟的AI乐音识别技术，对基础练习曲目的识别准确率已达到98%以上。
用户量裂变式增长，好产品还需好口碑
学生评论：“它让我解开紧皱的眉头，带我畅游音乐常识的大海，让我认识各种乐器和各个国家的民歌，还认识了不少音乐界的伟人。”
家长评论：“里面的趣味故事孩子看了好多遍，很感兴趣，打鼓的热情也很高，希望一直保持这样的状态，很好玩！”
家长评论：“原来还能这样学，居然能听出孩子音哪里唱高了唱低了，小朋友经常跟我炫耀他的得分。”
……
上线一年时间，得到众多家长、学生的一致好评，用户日均增长率以裂变式上升。目前，付费用户16万人，用户量60万人。
每个人都有一个音乐梦
每个人都有音乐梦，刘任凭老师将梦想转化为动能，传之同好。当问及从事音乐教育缘由及未来愿景时，刘老师的回答不禁让人心生暖意。
刘老师说：“因为我喜欢音乐，但幼时在农村没有条件进行专业训练。长大后为了音乐梦想来到北京，却发现小时候没有好的基础，想要前行是很难的。所以我希望让更多的孩子有机会去学习音乐，希望通过快乐高效的音乐教育，让每个人都能学会运用音乐去表达。下半辈子决心一直做这一件事了，会在这条赛道上一直走下去！”
刘老师用行动向我们展示了一个音乐教育人的初心与决心。音乐教育之路任重道远，幼儿时期启蒙教育尤为重要。瑞士教育学家让·皮亚杰认为：儿童到前运算阶段（2-7），动作会大量内化，儿童频繁借助表象符号来代替外界事物，重视外部活动，内化的产生是儿童智力的重大进步。
音乐是艺术素养的重要组成部分，也是人类表达精神世界的窗口。它可以跨越山川河海，跨越种族、语言，与之进行无障碍的沟通，是发展国民综合素养及精神文明教育必不可缺的重要渠道之一。
