中等个子，朴素整洁的衣着，炯炯有神的眼睛，还有两鬓的白发。记者见到市级领军人才、古浪一中教师王富民时，他正神采飞扬地为高二的学生们上着英语课。
王老师不仅课讲得好，所教学生成绩更是名列前茅，同学们一提到他，都会充满感动。他从教33年来，一心扑在教育教学工作岗位上，课余时间大都用于钻研业务，在平凡的工作岗位上实现了一次又一次不平凡的超越。他用忘我的工作态度和踏实的工作作风，一步一个脚印地实践着自己的人生价值和教育理想。在教学研究与实际教学工作中，王富民发挥学科带头人和骨干教师的引领作用，积极促进教师共同成长。给青年教师以帮助和支持，坚持以老带新的“师带徒”工作，帮助青年教师发现自身的亮点，改进课堂教学的不足。还经常与同事们一起研究教法、推敲教学环节和用语，促进自身业务能力的提高和专业化成长，他是老师们学习的好榜样。
古浪一中教师陈光毅说：“王老师在平时的生活当中，对我们的年轻教师关心关爱，对我们专业发展和成长进行指导，是我们青年教师学习的榜样。”
作为班主任，他想学生所想，急学生所急。学生生活上出现困难，他倾力相助；学生思想上陷入困境，他耐心引导；学生心理上有了障碍，他悉心排除。他的爱心和责任心，使得他每带一个班级，都能很快赢得学生的信任和尊重，建立和谐的师生关系，而且还能让学生在他精心营造的良好学习环境中，刻苦学习，取得优异成绩。在教学中，他最大限度地挖掘教材的趣味性，激发学生的学习兴趣，采用启发、合作、研究性学习等方式，形成了自己独特的教学风格。
古浪一中学生张嘉欣说：“在课堂上王老师总是循循善诱、一丝不苟。他的精神影响和感染着我们，他对我们要求严格，从点点滴滴教会我们做人的道理和学习的方法，作为他的学生我们感到很荣幸。”
他深知，要给学生一杯水，教师必须是一眼泉。他总是坚持做读书笔记，写心得体会，撰写论文，利用课余时间查阅资料、和同事们交流探讨，学习教育教学理论，努力做学习型、研究型、学者型教师。近五年来在《中学教学参考》《教育科学》等省级报刊上发表论文10篇，出版专著1部，校本教材1本。并多次参与国家级和省级教育科研规划课题研究，先后被评为“甘肃省教育科研先进个人”，甘肃省“园丁奖”优秀教育工作者、甘肃省特级教师等。2019年12月被遴选为“武威市领军人才”。
如今56岁的王富民每天都在认真地给学生们上英语课，他在平凡的教育工作岗位上数十年如一日默默奉献，培养了一批又一批优秀学生。他既是师德的表率，又是育人的模范、教学的专家。他用自己的脚步丈量着人生这条广阔无垠的道路，只要他孜孜求索的脚步不停歇，他脚下的路就会不断向前延伸。
市级领军人才、古浪一中教师王富民 ：“这次被评为“市级领军人才”我感到十分荣幸，心情也倍感激动，作为一名党员教师，我将牢记心中的信仰与追求，认准教书育人这个理，尽职尽责，为每一个孩子的成长，为每一个家庭的希望驰而不息、久久为功，为古浪的教育事业贡献自己的绵薄之力。”
来源：古浪县融媒体中心
记者：董海霞
