原标题：动态丨南京市莲花北苑幼儿园：“幼小协同 双向衔接”健康领域教研活动
11月17日上午，南京市莲花北苑幼儿园迎来了南京师范大学教育科学学院学前教育系教授顾荣芳以及莲花实验小学的教师们来园交流，本次健康领域教研活动以“幼小协同 双向衔接”为主题，莲幼健康课改教研组的成员积极参与。
在园长徐宁芳的带领下，来宾们首先观看了幼儿的晨间锻炼。
随后大家分别走进各班级，观摩课堂学习活动。大一班的幼儿身穿迷彩服，在操场上进行“莲子军大作战”体育游戏；
大二班的幼儿走进社区，化身小记者亲身体验采访他人的乐趣；
在大三班的教室里，老师带领孩子们认识地铁线路图，激发幼儿探索的兴趣；
而大四班的幼儿则在生活馆里包起了美味的萝卜丝饼，让动手能力在擀皮、包馅中得到提升。
观摩课结束后，来宾们和幼儿园健康课改教研组的成员一起移步多功能厅，围绕“幼小协同 双向衔接”话题进行探讨。
健康课改教研组组长郑潇老师就“关注一日生活 做好入学准备”进行汇报，她介绍了幼儿的一日生活及在入学上做的全程准备、重点时段准备和针对性准备工作。
接着，莲花实验小学的教师们一一发言，谈收获谈反思，让所看所感在交流中碰撞。
在幼小对话环节，大家就幼儿园开展的入学准备活动是否适宜以及小学入学时孩子会出现哪些问题开展研讨，相互了解问题出现的原因，共同商议解决。南京师范大学教育科学学院学前教育系教授顾荣芳认真倾听反馈的各项问题，并在最后给予专业上的引领，她强调老师们要着重培养孩子的生活习惯、学习品质和适应能力，多方配合努力完成幼小衔接的自然过渡。
此次教研活动，让小学老师了解幼儿园一日生活中的教育价值以及幼儿园为幼儿入学准备所采取的已有策略及措施，真正将入学准备落到实处。
南京市莲花北苑幼儿园健康课改教研组组长 郑潇
本次活动我们邀请小学老师到幼儿园进行半日活动的现场观摩，这是因为我们发现由于现在教师队伍的年轻化，很多小学老师不是特别了解幼儿园，再加上幼儿园课程改革和课程游戏化的推进，幼儿园的课程其实发生了很大的变化；第二，幼儿园的课程是以一日生活为课程，这和小学课程有很大的区别的，所以我们是希望邀请小学来半日活动现场观摩，从而更加地了解幼儿园的生活，更好地去做好幼小衔接工作。
