一父亲去开完家长会回来后很生气，开口就是不要孩子再上舞蹈课，必须专心学习，把成绩提升上去，甚至说兴趣班是有钱人家孩子的游戏，至于自家孩子，读好书就行了。孩子听后闷闷不乐，眼泪也掉下来了……但父亲说，家长会上老师点自家孩子名了，数学成绩差，上课还爱讲小话……让他觉得脸上无光……
每个孩子都有自己的优点与缺点。至于读书，每个孩子的成绩各有不同，不仅需要天赋，还要对的方法和勤奋努力的学习。一般来说，孩子的学习状态，大概有以下几种类型。
1、天赋型
关于孩子的学习，有时真的需要天赋、自律与努力。有的孩子从小到大不需要家长管束，自己就能把自己的学习成绩搞好；有的孩子不管上多少补习班，都跟不上；还有的孩子一上补习班成绩就好，一离开补习班成绩就下降……抛开天赋，自律与努力才是提升学习成绩的捷径。
有位爱打麻将的妈妈，一说起孩子的成绩，换句现在的语言，那就是“嘚瑟得很”。她自己没读多少书，养了一儿一女，大女儿从小特别懂事，学习从没让父母操心(最主要是想操心也帮不了，父母都是小学文化)。父亲常年在外打工，母亲在家做全职带孩子，但大部分时间都是在麻将馆度过。孩子每天自己上下学，自己写作业，空闲时还要做做家务，带带弟弟。从来没人辅导作业，更别说上补习班了，一切全靠自己。但她的成绩一直都是全校第一名，从小学到初中，到高中都是如此。自律是她学习的标杆，上好每一节课，记好每一课笔记，做好每一道题，按时预习复习，从不让人操心。
2、有天赋，但没自律性
也许很多人读书的时候，都听老师讲过这样一句话:某某同学读书天赋很好，如果能再努力一点，前途不可限量。没有后面那一句“如果”，也许一切都有可能。如果孩子身边有好榜样，一切皆有可能……
一位在建筑工地上贴瓷砖的父亲，一讲起自己的儿子就唏嘘不已。两夫妻常年在外打工，孩子跟着外婆长大，从小特别爱玩，但学习成绩一直都是班上名利前茅。老师看着学生成绩好，也给予厚望。直到上初一时，孩子成绩依然很好，每次考试都是班上的第一、第二名。只是当老师第一次请家长时，外婆才知道，孩子老是跟几位同学翻越围墙出去打游戏，被老师当场抓到了。经过批评教育以及检讨，老师还是留下了他。他也好好检讨，意识到了错误，说一定好好学习。
直到初二第一学期，请家长已经成家常便饭了，孩子成绩依然不错，只是翻围墙、打游戏、逃课、抽烟、嚼槟榔等成了常事。当学校发出最后通知的时候，孩子自己说什么都不去读书了。父母、老师、同学、亲戚轮番上阵，都没能使他重返学校。在家晃悠了一年多，就跟着父母外出打工了……
3、自律性不够，需要父母、老师时时盯着
那些一离开补习班成绩就下降的孩子，就是典型的自律性不够，离开补习老师的教导与管束，觉得就自由了。无法清楚地认识到自己为什么读书，完成父母交代的任务？完成老师布置的作业？亦或者单纯地只是觉得好玩？当身边没人监督的时候，就无所顾忌地放飞自我:玩玩游戏，刷刷抖音，追追剧，再吃点好吃的零食……当这些占据孩子太多时间的时候，学习成绩也就下降了。
之前朋友的儿子就是如此，正读初二的男孩，从小学六年级开始，就是一直补课的状态。为了孩子补课，甚至找的是一对一的补课。小升初时考上了县重点中学。进入初中，停了一段时间没补课，成绩就下降了。没办法父母又只好把他送去补课，补了一段时间，成绩又上升了。到初二时，成绩在班上已经不错了，父母以为他基础打好，就又停了补课。但到初二第二学期，成绩又下降得厉害。为了中考能考个好高中，父母只好又把他送去补课……补课时，需要完成的不仅是学校布置的作业，还有补习老师布置的作业，以及补习所学习的课程。每天完成作业基本上就到了睡觉时间，根本没有多少多余的时间去玩游戏，看电视等。哪怕自己没目标的孩子，也在父母与老师不遗余力地努力中稳步提升学习成绩。
4、自律性强，学习成绩与兴趣班同样优秀
至于课外兴趣班，有的孩子能兼顾学习与兴趣，做到两不误。有的孩子却觉得累，学一样，放弃了一样。归根究底，只是觉得时间不够。但真的只是时间问题吗？拖延症才是这类孩子最大的“敌人”。明明一小时就可以完成的作业，有“拖延症”的小朋友觉得会做到你怀疑人生，哪怕你气的吐血了，也无法改变丝毫。往往这类孩子完成作业就很勉强了，又哪来的时间去复习？去上兴趣班？
就像去年我工作的舞蹈学校，对于那些文化成绩优异的孩子，舞蹈老师也有奖励。虽然礼物不是多么贵重的东西，但那是舞蹈老师激励孩子们积极向上的鼓励。有的孩子拿到年级第一名，有的孩子拿到班级第一名、第二名……她们搞好学习成绩的同时，还能把舞跳好，让孩子多一门技能，多一点自信，更快乐健康地成长！
印象最深刻的，是一位叫涵涵的四年级小朋友。记得有一次她来学校，叫我帮她梳头发。当时手碰到她额头才发现烫得很。原来她喉咙发炎引起高烧。但父母都上班，也不知道，马上联系家长，叫带孩子去看医生。可孩子怎么也不肯，一定要上完舞蹈课才去。不得已，只好拿了退热贴给她贴着，直到舞蹈课上完，才跟着家长去看医生……
发烧是种什么感受，想来大部分人都经历过，是非常不好受的，至少我感冒发烧时，除了头昏、无力、浑身发冷，就是想躺着睡觉，什么也不想动，但涵涵小朋友却坚持来学校上课。对于学习，也是如此，每天都能按时完成各科作业，不管是学校的奖励，还是舞蹈班的奖励，她都能拿到。很好地兼顾了学习和兴趣班。
5、慢热型，做什么都不慌不忙
有的孩子就是慢热型，做事慢条斯理，虽然花了多的时间，但效果不错。面对这种孩子，父母焦急也没用，性格使然，让他做什么都追求完美，从不在乎速度，哪怕花的时间再多，他也觉得无所谓，因为他知道，该学的，该掌握的，他都知道，且能很好地应用。这种孩子父母需要做的就是“静待花开”，不催促，不打乱孩子的节奏，顺其自然就好。
养育孩子，要因材施教。从小培养孩子好的性格与习惯，是重中之重。这样才能有轻松的父母，快乐成长的孩子。打骂、催促、压制等，从来不是解决问题的好方法。从现在起，去多关爱孩子的身心成长，多了解孩子真正的需求，多沟通，让亲子关系和谐美好，生活也就更阳光灿烂了。
