最近有宝妈跟我抱怨，“我家2岁的孩子老是把'不'，'不行'，'不要'挂在嘴边，真让人崩溃。家长都爱听话的孩子，但其实，儿童发展心理学表明，孩子开始喜欢说“不”，意味着孩子有了自主意识，慢慢成长为一个独立的个体，这是每一个孩子和家长都需要面对的”可怕的两岁“阶段。
从发展心理学的角度看，一岁半到两岁半是儿童自我意识发展的黄金期，同时也是孩子语言发展的关键时期。随着孩子对自己是个独立个体的概念越来越清晰，他们能区分自己和其他人的不同，开始关注自己的感受，学着表达自己的想法，某种程度上说，他们认为自己是一个小大人，不再是一个什么都不知道的小宝宝。
他们想要表达自己的喜好、需求和 愿望，但是由于语言能力有限，暂时无法说出复杂的句子，而说“不”就简单得多。因此，“不”、“不要”、“不喜欢”成了这个年龄段的孩子说得最多的词语，用来简单明了地表达孩子的喜好。
在2岁左右，孩子经常听到大人说“不要摸电线！“，”这个不能玩“，于是，当孩子开口说话时，首先蹦出的也是这些否定词。如果不希望孩子频繁地说”不喜欢“，家长就要从改变自己的说法方式说起，少用”不“这样的否定词汇，而采用更正面，带有鼓励性的话来表达相同的意思。比如，相比说”不要随便乱扔玩具“，家长可以说”宝宝应该把玩具摆在玩具架上“。多用积极正面的词汇和具体的指令。
有时候，对于年龄很小的孩子而言，”不“只是一个说起来很简短、直接、好玩的词，孩子们可能根本没有“不”的意思。家长应该给予孩子更多关注，对孩子的行为进行合理引导，既不能一味地顺从，也不能直接忽视。
”可怕的两岁“是孩子成长过程中的一大里程碑，在这个让家长头疼的阶段中，孩子正在慢慢形成独立的人格。如果家长忽视孩子的成长规律，抓住孩子的错误不放，很可能会导致孩子成为没有主见的人。在这个阶段，家长需要给孩子一个匹配其当前能力的成长空间，让孩子在安全的环境下想办法满足自己的愿望，帮助孩子完成两岁的独立探索。
