彭黎，怀化学院青年骨干教师，怀化学院风景园林学院副院长、博士、景观设计师。他一直强调要“做一个教育的有心人”，主张学生在兴趣和实践中锻炼提升。
在实践中培养兴趣。彭老师总说“大学生、本科生一定要有过硬的专业技能，要有一技之长，不然将来走上工作岗位就难以适应。”为了充分调动同学们的学习兴趣，他不仅采用多种多样的方式以及教学手段进行授课，还带领同学们积极参加各种创新创业实践活动。为了取得理想的成绩，彭老师加班加点，在课外给同学们补习实践技能，带领、指导团队成员有序开展各项活动。同学们在团队实践活动中不但逐步提升了自己的专业知识水平和动手能力，更重要的是体会到了专业知识、技能应用带来的无穷乐趣！在彭老师的带领下，学生们多次获得“全国三维数字化创新设计大赛”湖南赛区特等奖、一等奖等，在2018年获得“全国三维数字化创新设计大赛”全国总决赛一等奖的佳绩，学生们的创新创业项目也获得了省级立项，不少学生在各类学术期刊上发表作品、论文。不仅传送已有的知识，彭老师还积极引导学生向未知领域探索，鼓励学生不仅要掌握老师教给的东西，更重要的是学会学习的方法，要探索行业前沿的东西。
“给学生一碗水，自己得有一泉水。”每年寒暑假，彭老师总是会买教材、看教程、报网课，通过各种途径来进行自我“充电”，他总认为“只有自己专业知识、技能储备丰富，才能成为学生的“一泉水”“。正是凭借这样的一股劲儿，彭老师在教育教学、科研工作中硕果累累，撰写的论文获得“湖南省社会科学界学术联会优秀论文”一等奖，制作的微课获得“怀化学院首届教师微课大赛”一等奖。并多次荣获“三育人先进工作者”、“优秀共产党员”、“优秀指导老师”、“优秀班主任”等荣誉称号。（王瑶琼）
