原标题：盘州市教研教改大调研座谈会
盘州市教研教改大调研座谈会
2020年11月10日上午，盘州市教育局赵芬老师一行人到盘州市第一中学对我校教师开展了盘州市教研教改大调研座谈会。
参会教师踊跃发表自己的意见，与赵芬老师就教研教改方面的问题进行了深入的交流，也提出了许多宝贵的建议。
调研访谈提纲
目前在教育教学研究、教师专业成长方面有什么好的做法？
您个人在教学研究、专业成长方面有什么问题？
您在教学研究、专业成长方面有什么需求？
对教研工作有什么好的建议，如何才能激发教师参与教研活动？
政治组胡国龙老师：
1、作为教师要树立正确的教研观、考评观，不能只用学生考取名校或考试成绩等标准来评判教师是否优秀。
2、营造动力与压力的氛围，比如将学生的“错题本”，改为“收获本”。
3、评课除了本组教师，建议还要听取学生意见，比如学生全员问卷，学生代表参与现场评课等形式。
地理组宋电老师：
1、建议给九大学科配齐教研员，成立学会，并有编制、经费等保障。
2、建议教育局领导每年或每两年搞一次优质课比赛。
政治组李治威老师：
1、横向大教研活动建议评奖。
2、建议教研活动次数不宜过多，应少而精。
3、坚持“引进来、走出去”，多举行实用性强的培训，培训时多注重深层次的能力，不要流于形式。
4、希望给予教研活动经费保障。
体育组曹平老师：
1、体育教材实用性较差，建议分成不同专项之后，研制校本教材。
2、体育科目专业成长方面，必须专项化。
生物组隆昌飞老师：
希望改善生物实验室相关设备。
信息技术组徐磊老师：
“班班通”设备比较老化，建议改善相关硬件设施。
语文组刘鑫老师：
建议把自己当成教研活动的“主人”、思考者、合作者，而不仅仅只是应付式参与。
历史组赵文婷老师：
优质课评选标准变化很大，很多时候比较迷茫，不知道该注重哪一个点。
体育组肖腾龙老师：
1、改善“刷脸现象”。
2、改善“派别现象”。
物理组项和平老师：
建议把“形”和“质”相结合，重点是把“质”提上来。
信息技术组王凡老师：
1、信息技术课时不够，为了学业水平考试而教学，教材与考试脱节，造成教材浪费现象。
2、建议教育局领导加强“无人机”、“乐高机器人”、“编程”等的推广和使用。
心理健康教育组何进华老师：
1、首先建议每位老师先把自己的心理状况调适好，每天以积极、乐观的心态投入到教学中。
2、其次建议学校营造阳光、和谐的教育氛围，注重学生学业、要求学生遵守校规校纪的同时，更要做好学生的心理健康教育。
针对每位教师发表的意见，赵芬老师都耐心回答。
1、“评课”与“辩课”。
2、教育教学不用去迎合别人，而应该不断打磨、不断反思，形成自己的教学风格，让课堂、学生学习真实地发生，就足够了。
3、关于校际交流有无证书的问题，个人觉得只要我们本着自己作为教师这颗初心来踏实认真地做教研、做教育，不计较个人得失，该获得时自然会获得。
我校教科处副主任李伦老师
会议尾声，我校教科处副主任李伦老师由衷地表达了对赵芬老师等教育局领导的感谢，并对本次座谈会做了总结。
