数学日记减法 有关小数加减法的数学日记

求关于小学三年级万以内加减法的数学日记，谢谢了。急需。 先写万以内加减法的运算方法：（1）你是如何列竖式的，（个位和个位对齐，十位和十位对齐，百位和百位对齐，千位和千位对齐，万位和万位对齐）（2）从最低为开始计算（加或者减.应该进位的进位，应该退位的退位）100以内加减法数学日记 今天，我在数学1+2训练上看到这么一题，在一底面积为648平方厘米的立方体抄铸体中，以相对的两面为底去掉最大的一个圆柱体，求剩下的立体图形面积是多少？看到这个题目，我犯糊涂了，想：只告诉一个底面积，这怎么求啊？坐在椅子上的妈妈看了，嘲笑我说：“哼，还说高水平哩，连这道题都不会做。我知道妈妈用的是激将法，目的是激怒我的好胜心，让我把这题做完。为了让妈妈认为她的激将法成功了，我就硬着头皮做了下知去，可是怎么想也理不出头绪来。但是我并没灰心，继续做了下去，我做了出来。根据图（要画图）可以发现，切掉一个圆柱，又出来一个同原来圆柱同样大的洞，虽然这洞与圆柱体体积相同，但是它们的表面积并不相同，而是比原来圆柱少了两个底面的面积。所以剩下的图形面积应该等于正方体6个面的面积减去圆柱的两个底面+圆柱的侧面。列算式是道628×6-628×3.14÷4×2+628×3.14数学日记作文5篇 篇一：数学日记 今天，妈妈爸爸带我回姥姥家，我和姥姥一见面，就都有说不完的话，妈妈让我做一些口算书，第一张是100分，后来几张，有一些小错误，我想：还是不够认真。。

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