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安吉教育网丨骨干引领 教研同行

2020-11-09新闻11

为优化班级生活环节精细化管理,提高教师半日活动组织能力,在常态走班、观摩中共研困惑,梳理经验。11月3日上午,孝源中心幼儿园保教处以骨干教师半日展示活动为契机,展开教研活动。

观摩组分教师团队和保育员团队两组同步行进。从幼儿晨间交往开始,对盥洗喝水环节、过渡环节、自主游戏的开展包括游戏分享课等环节,即时记录发现问题,为后续教研储备共研点。如教师和保育员的站位及分工问题,保育老师怎样切实履行“闭上嘴、管住手、睁大眼、竖起耳”,放手孩子理念;配班教师如何利用过渡环节、碎片时间里,在植物角、阅读区静心关注观察孩子,倾听他们发现;在游戏现场,聚焦分享点捕捉问题,各自拍摄观察到的游戏视频;游戏分享中关于教师的提问、追问和回应策略,结合自身困惑展开讨论。同时观摩组非常肯定了展示班级良好的生活习惯和常规,过渡环节流水般和谐,孩子在动静交替的每个环节中都能专注做好自己的事情,这是难得可贵的学习品质。特别是在点心环节,每一位先拿的孩子都会及时把点心盖上盖子,以防后面的同伴吃到冷的点心,这些细小的习惯习得里,看到了带班教师用心、用爱的陪伴。

通过这样的活动,充分发挥了骨干教师传帮带作用,同时以研促教,带动教师业务水平小步递进发展,使观摩真正常态化,细致化,有的放矢,同心同行!

来源:安吉教育网

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