原标题：坚持立德树人 郑州商学院为学生全面发展打好人生底色
编者按：郑州商学院始终贯彻落实“立德树人”根本任务，坚持“以学生为中心”发展思路，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，坚持以“三大教育”“两大工程”为载体、以学生事务服务中心为依托，健全完善机制、凝练打造品牌，构建服务发展型学生工作体系，为学生德智体美劳全面发展打好人生底色。
扎实开展“三大教育”
郑州商学院紧紧围绕学生成长成才目标，扎实开展以“爱国教育、礼仪教育、劳动教育”等三大教育为主题的养成教育，并不断拓展活动载体，创新活动形式，提升思想认识和活动品质，真正发挥价值引导和实践育人功能。
爱国教育贯穿立德树人全过程，做到有方案、有活动、有载体、有途径、有主题，通过推进理论宣讲、文化引领、实践养成，培养学生爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。
礼仪教育融合时代特色，以社会主义核心价值观为引领，从新时代道德要求、价值追求、社会伦理观念中为礼仪教育汲取更为广泛的内涵，加强校园礼仪、餐厅礼仪、宿舍礼仪、课堂礼仪、秩序礼仪等常态化教育引导，让礼仪教育的时代特征更加鲜明，促进文明礼仪教育常态化，让“知礼懂礼用礼”成为学生综合素质的体现。
劳动教育是该校始终坚持的特色品牌，旨在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，以劳促德、以劳增智，让劳动观念植根于学生内心深处，从而影响到学生的社会行为。
值得关注的是，郑州商学院依据多年的劳动教育实践，不断深挖劳动教育内涵，丰富理论研究内容，主持课题《新中国70年我国高校劳动教育嬗变、特点及实施策略构建研究》获批国家社科基金“十三五”规划课题立项，组织撰写相关论文发表于《中国高等教育》等权威杂志。
大力实施“两大工程”
郑州商学院抓实抓强学风建设，实现养成教育规范化运行，以“书香校园阅读经典工程”和“身体素养提升工程”等“两大工程”为载体，促进学生勤读书、强体格。
“书香校园”阅读经典工程将书香校园建设纳入全校工作重点，要求学生每学期读4本经典书籍，并将阅读纳入学分制。通过举办读书分享会、读书沙龙等方式，在全校营造浓厚的阅读氛围，促使学生养成终身阅读的习惯，提高学生的人文素养。
“身体素养”提升工程将学生身体素养的培育纳入人才培养方案，要求学生每周3次长跑锻炼，男生每次2公里，女生每次1.5公里，并通过手机APP进行监督；在课余时间开展体育俱乐部教学，大三本科生必须选择1个俱乐部，每周参加2次俱乐部训练，最终掌握运动技能并通过考核。“体能+技能”并重，促使学生养成终身锻炼的良好习惯。
扎实推进智慧学工建设
郑州商学院科学运用信息技术手段，依托学生事务服务中心，打造“线上+线下”的运行模式，对学生个体的思想引领、事务服务、素质拓展、能力提升、就业指导等方面对学生的各种需求做出全方位的智慧响应，为学生提供一站式服务，进而实现学生工作的精细化、高效化。
同时，加快构建学生工作量化考核体系，全面加强学工队伍建设，建立健全常态化沟通机制，切实构建和谐、信任、友爱的师生关系，提升学生满意度。
郑州商学院通过构建服务发展型学生工作体系，目的就是坚持“以学生为中心”，把促进学生成长成才作为一切工作的出发点与落脚点，让学生有获得感、幸福感，致力于为学生提供“实在”而“丰满”的教育，努力培养有追求、懂礼仪、爱劳动、勤读书和强体魄的高素质应用型人才。（通讯员 程文质）
