一根小小的网线，缩短了城市优质教育与乡村之间长长的距离，连接起了贵州省遵义市道真县乡村小学孩子们大大的梦想。2020年5月，上海临港公益基金会和贵州遵义道真县教育局“云签订”了临港-优来道真县远程教育助学项目资助协议，2020年9月中旬，道真县20所乡村小学即将全面启动第一节线上英语、音乐教学。
图说：通过线上英语直播课，排摸当地乡村小学英语水平。上海临港公益基金会供图（下同）
远程计划三年为约
上海临港集团自2014年与遵义结缘，与汇川区共同打造的临港遵义科技城，成为沪遵产业扶贫的典范。2018年上海临港公益基金会成立后，更是将扶助方向从产业合作向教育扶助转化。2019年在遵义市第五中学启动了“临港班”高中助学计划后，2020年又实地了解了道真县乡村小学教育事业发展的现状和困境。
“全县共计41所乡村小学，县域内各所乡村小学均面临着教师数量严重不足、教师年龄构成比例失调、专业教师空缺等困境，目前各村小教师的年龄大多在40岁以上，且基本上没有专职的英语、音乐、美术和体育老师，也没有标准的音乐教室、美术教室和舞蹈室等基础设施，课程教学质量和学生知识基础都非常薄弱。”上海临港公益基金会陈浩说，视野的狭窄、教学知识与方法的陈旧、软性环境的贫乏，限制着乡村儿童接受全面的基础教育。
图说：实地开设音乐教学，了解当地乡村小学音乐基础。
“2019年，我们曾经资助上海优来公益基金会在甘肃庆城县做了一年多的乡村小学远程教育项目试点，非常成功，项目模式和运作经验成熟，和道真县的需求有着非常高的契合度。”陈浩说，于是，才有了文章开头的“云签约”。临港-优来道真县远程教育项目由上海临港公益基金会资助、上海优来公益基金会执行、道真县教育局及学校共同实施。项目计划实施三年，自2020年6月起至2023年8月止。项目计划第一年先选取道真县20所乡村小学试点开展英语和音乐远程教育课程，预计于三年时间内覆盖道真县全县41所小学英语、音乐和美术3门课程。
眼睛一秒也不离开
计划既定，课件与教案研发、优秀示范课教师队伍组建、县镇线上支教老师和乡村小学助教老师队伍招募和组建、在线课平台软件安装等筹备工作紧锣密鼓开展，6月份便已全部完成。
为了保证项目在9月全面开课，6月28日，临港-优来项目团队的小伙伴们和示范课老师代表一起踏上了前往道真县的实地考察之路，更深入地了解当地乡村小学学生基础、排摸县镇支教老师授课水平、组织线下教学研讨会，以备进行下一步的课程及教案开发。
开建小学、平胜小学、齐心小学和巴渔小学这4所村级小学，每一所小学都坐落在山脚下，依山傍水，风景优美。葛老师用开场舞、律动、歌唱、念谣和再见歌等奥尔夫音乐教学法内容评估了孩子们的专业能力水平。在教学过程中，除了引导孩子们学习音乐基础理论知识，还融合了合作能力、反应能力、记忆力、理解力、观察能力、身体协调能力及语言表达能力等综合训练内容，对孩子们的能力进行更全面的了解。孩子们从开始的害羞带着一点胆怯，到后来能伴随着老师的开场歌曲迅速融入到活动中来，通过自己的努力闯过音乐课程的重重关卡。这些孩子们虽然没有音乐基础，但却展现出了很好的音乐节奏感。
贡老师通过项目的远程教育平台为孩子们带来了线上英语直播课，通过图片、视频和游戏等方式带领村小的孩子们学习基础的英语课程，以了解孩子们的英语学习基础和态度。在课程中，孩子们闪亮的眼睛紧紧盯着屏幕，一秒钟都不舍得移开，面对电脑屏幕上老师的提问，纷纷举起小手争先恐后地抢着回答。
图说：2020年9月第一节线上英语课在道真县20所乡村小学正式开课。
共享优质教育资源
陈浩介绍，项目计划每年通过上海示范课老师100多节的网上示范课，教育专家10多天的现场培训，让道真县的县、镇教师掌握与城市同步的英语、音乐等课程的专业教育理念和教学方法，为道真县组建一支优秀的线上教师队伍。并计划让道真县的线上教师队通过远程教育平台为村小开设960课时在线英语课、480课时在线音乐课。县镇教师队伍通过每周的线上教学，就能够让不开英语、音乐等课程的乡村小学也能够获得和大城市一样的优质、多元的教育资源。
“远程教育符合当下社会需求，尤其是在上半年疫情发生后，更加体现了线上教育的优势和作用。”陈浩说，“我们的目的是把上海的远程教育理念和课程设计资源，带给道真。同时通过上海师资的线上示范课，专家的线下现场专业培训，提升当地老师的授课质量和水平。最终，目的是为当地打造一支属于他们自己的远程教育的师资力量，同步提升线下乡村老师的教育水平。这样经过三年的发展，当地可以实现自己的内循环，解决城乡优质教育资源分配不均衡的矛盾，最终落在孩子身上，就是为乡村的孩子们提供一个平等受教育的环境和条件。”
姜燕
