为什么折射率具有虚部和实部，数学意义和物理意义是什么？ 互相关系数 物理意义

为什么折射率具有虚部和实部，数学意义和物理意义是什么？ 复折射率可以表示为，实部表示介质对电磁波的色散，虚部表示介质对电磁波的吸收。假设一单色平面电磁波，真空中其电场为现在进入到该介质中传播，波矢k就会发生变化，变成nk。此时，很明显引入了一指数衰减因子，则影响了该单色波的传播速度。注意到、是频率相关的，若是入射电磁波是多种频率的平面波叠加而成的，则不同频率成份的波的衰减因子和传播速度都不一样，由此还可以得到介质的吸收谱与色散关系。（而且，复折射率实部与虚部并不是相互独立的，它们之间满足k-k关系，通过测量吸收谱就可以计算出色散曲线。电磁波在介质中传播，就会发生相互作用。电磁波的介质的作用是将介质极化，而被极化介质又会影响电磁波，对电磁波的作用为色散和吸收（或增益），复折射率表征了介质对电磁波作用的属性。为了定量的描述介质的复折射率，尽管现在发展了多种理论模型，但是都有其局限性，毕竟介质的材料结构种类庞杂。作为一种简单且有助理解的例子，介绍一种电磁波射入稀薄轻体中的情形，这在一些电磁学教材中也都有。在没有外场的情况下，气体的正负电中心是重合的；当外场入射时，正负电中心分离，形成偶极子，由于外场是交变的，偶极子将会在外场下做受迫振荡，且由于电子质量。如何理解‘倒易’在物理与数学中的意义？ 如题。物理上，常常有‘倒易’一词。但本人却不能完全体会不出这词的内涵。比如，固体物理常说 倒易…磁场的基本物理量有哪些？它们各自的物理意义及相互关系怎样？ 1．磁体与磁2113感线将一根磁5261铁放在另一根磁4102铁的附近，两根磁铁的磁极之间会产生互相作用的磁力1653，同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。磁极之间相互作用的磁力，是通过磁极周围的磁场传递的。磁极在自己周围空间里产生的磁场，对处在它里面的磁极均产生磁场力的作用。磁场可以用磁感线来表示，磁感线存在于磁极之间的空间中。在一般情况下，磁感线不能被阻挡或隔绝，它可以穿过任何物质，可以穿过磁铁及其周围空间形成闭合环路，磁感线的方向从北极出来，进入南极，磁感线在磁极处密集，并在该处产生最大磁场强度，离磁极越远，磁感线越疏。2．磁场与磁场方向判定磁铁在自己周围的空间产生磁场，通电导体在其周围的空间也产生磁场。通电直导线产生的磁场磁感线（磁场）方向可用安培定则（也叫右手螺旋法则）来判定：用右手握住导线，让伸直的大拇指所指的方向跟电流方向一致，那么弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向。通电线圈产生的磁场磁感线是一些围绕线圈的闭合曲线，其方向也可用安培定则来判定：让右手弯曲的四指和线圈电流的方向一致，那么伸直的的拇指所指的方向就是线圈中心轴线上磁感线的方向。3．1．2磁场中的基本物理量1．磁感应。举例说明四个量子数的物理意义及其相互取值的关系，如何用量子数表示核外电子的运动状态 1、电子层数是根据主量子数决定的（你说的因果关系有颠倒了）。2、主量子数和角量子数决定了电了亚层（你的理解是正确的）。3、磁量子数是根据角量子数确定的：角量子数表示轨道的取向，取值为：0，±1，±2…±l，即表示有几个等价轨道，如题中p轨道有3个，这可以从2p6看出。4、自旋量子数ms可以为+1/2，或者-1/2，它表示二种不同的量子化运动。（1）取值时如果是等价轨道中，只需按洪特规则取相同的自旋方向即可。（2）如果是同一轨道中二个电子取值一定是一个+1/2，一个-1/2“简并”在物理学中有怎样的含义？这两种“简并”有什么关系？ 理想费米气体中，当温度T处于某个范围时，每个量子态上的平均粒子数n与能级的关系如下图：（图片来自赵凯…

#磁场强度#磁感线#电流的磁场#物理#量子