记忆的三个环节及其互相关系 传染病发生和流行的三个环节是什么？

记忆过程包括哪些环节？每个环节各有什么特点和规律？ 首先当然是试考！通过思考去熟悉。思考就是进行比较深刻而周到的思维活动。思维就是在表象和概念的基础下进行分析、综合、判断、推理等认识过程总而言之就是你要分析而分析的前提是对事物有足够的熟悉…记忆的三个不同阶段及相互间关系是怎样的？ 1.瞬时记忆 又称感觉记忆或感觉登记，主要指刺激停止作用后，信息在感觉中瞬间的保持。2.短时记忆 又称操作记忆或工作记忆，在短时记忆中，信息保持的时间很短，一般不会。试述记忆过程的三个环节极其相互关系 记忆活动是由感觉记忆、短时记忆、长时记忆三个相互联系的记忆系统组成.这三个记忆系统在信息的贮存时间、信息的编码方式、记忆的容量等方面都有各自不同的特点；同时，三个系统的信息加工水平是不同的，感觉记忆的信息加工水平最低，长时记忆的信息加工水平最高.信息的长期保持是在一定的条件下，将信息由感觉记忆转入短时记忆，再由短时记忆转入长时记忆.1、感觉记忆通过感觉获得的信息在大脑中都要保存一个极短的时间.这就是感觉记忆，又称瞬时记忆或感觉登记.在感觉记忆中，信息保持的时间大约有0.25 2秒；信息的编码是以信息所具有的物理特性来进行的，具有鲜明的形象性.不同内容的感觉记忆，其容量有一定的差异，例如，视觉信息的记忆容量大于听觉信息的记忆容量.一般认为感觉记忆的容量比短时记忆大.感觉记忆中保存的信息如果没有受到注意，就会很快地丧失；如果受到注意，它就进入了短时记忆系统进行保存.2、短时记忆在注意的条件下，将有关信息只短暂地呈现一次（信息呈现的时间一般为1秒），对这种当前信息的记忆叫做短时记忆.短时记忆所加工的信息有两个来源，其一是感觉记忆中的信息因受到注意而进入短时记忆的，其二是为了解决当前的问题而从长时记忆中提取出来，暂时存放在短。心里论述题.试述记忆过程的三个环节极其相互关系？ 记忆过程的三个环节包括，识记、保持和回忆.识记是记忆的开始，是保持和回忆的前提；保持是识记和回忆之间的中间环节；回忆是识记和保持的结果，通过回忆也是对识记和保持的检验.记忆过程中的三个环节是相互联系和相互.

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