上世纪传播学理论 传播学与广告学的关系？

传播学里的强和弱效果理论是如何区分的？怎样是强，怎样是弱？ 传播效果研究，主要指的是20世纪初以来的现代研究，它为传播学特别是大众传播学的诞生奠定了基础，并构成了它的一个主要领域。从20世纪初到现在，传播效果研究已有近百年的历史，它本身也经历了一个发展变化的过程。从对大众传播效果的性质和影响力强弱的认识而言，这一过程大致可分为三个阶段：(1)20世纪初至30年代末为第一时期20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段，这一时期的主要理论是“子弹论”或称“皮下注射论”。(2)20世纪40年代至60年代为第二时期从20世纪40年代开始，传播效果研究开始进入第二个时期，“魔弹论”的效果观逐渐受到否定。该时期的重要特点是，社会调查和心理实验法普遍应用于传播学研究，学者们开始对传播效果产生过程与机制进行实证考察。主要研究领域有三个：一是“传播流”研究，二是说服性传播的效果研究，三是“使用与满足”研究。这些研究揭示了大众传播效果的产生是一个极为复杂的社会过程，其间存在着众多的中介环节和制约因素，单一的大众传播并不能左右人们的态度。这些结论，从正面否定了“子弹论”观点。但另一方面，正因为“传播流”研究的焦点集中于解释效果产生的制约因素，其结论强调了大众传播效果和影响的无理性。传播学与广告学的关系？ 传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问，是研究社会信息系统及其运行规律的科学。简言之，传播学是研究人类如何运用符号进行社会信息交流的学科。传播学又称传学、传意学等。广告学—是研究广告活动的历史、理论、策略、制作与经营管理的科学。传播学理论与广告学的关系与运用一、什么是大众传播（Mass Communication），什么是广告（advertising）。1、广义的传播是指，把信息(Information)、意见、经验、态度，从一个人传给一个另一个人；或者是一个地方传给另一个地方。而大众传播（Mass Communication）主要指消息来源—通常是某个组织—使用一项技术作为媒介与大规模的受众进行的一种沟通。2、广告（advertising）主要有两种定义：第一种定义，广告是由可确认的广告主，以任何方式付费，对其观念、商品或服务所作的非人员性的陈述和推广。第二种定义，广告是付费的大众传播，其最终目的是为了传递信息，改变人们对于所广告的商品的态度，诱发其行动而使广告主获得利益。根据对广告的第二种定义，就可以看出，广告和传播学是有着密切的关系。二、传播学与广告学的关系与运用。对于广告学研究的理论基础的认识，。企业经营管理中的传播学理论 企业传播，包括企业对内传播和对外传播，其功能是为企业整 体以及各个部门提供全面、专业的传播规划和服务，是企业维护品牌形象，提升知名度和美誉度 的有效手段。在成熟的市场经济国家中，企业传播为众多企业广泛应用，已成为经济全球化企业 公关中的核心内容。企业传播学，是指研究企业传播现象，探索企业传播规律的学科。按照英国桑德拉·奥利佛教授的说法，企业传播作为一门学科在1923年就诞生了。传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问。简言之，传播学是研究人类如何运用符号进行社会信息交流的学科。传播学又称传学、传意学等。传播学的研究对象是社会信息系统本身，传播学是研究社会信息系统及其运行规律的科学。传播学是20世纪30年代以来跨学科研究的产物。传播学和其他社会科学学科有密切的联系，处在多种学科的边缘。由于传播是人的一种基本社会功能，所以凡是研究人与人之间的关系的科学，如政治学、经济学、人类学、社会学、心理学、哲学、语言学、语义学、神经病学、等等，都与传播学相关。它运用社会学、心理学、政治学、新闻学、人类学等许多学科的理论观点和研究方法来研究传播的本质和概念；传播。人际传播学有什么经典理论？ 最好能结合现实实例说说。1、库利“镜中我”理论 是美国社会学家查尔斯·xx·xx（具体记不清了）在《人类本性与社会秩序》中提出的。该理论认为：人的行为很大一部分取决于。

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