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“同课”放光彩,“异构”显新意

2020-10-27新闻9

原标题:“同课”放光彩,“异构”显新意

为进一步推进我校与湛江市第十八小学“在线课堂+教研”联盟教育工作,促进两校共同发展、教师共同成长、学生共同进步,切实提高教学质量。10月22日上午,两校以在线课堂互动的形式,进行语文同课异构课例展示研讨活动。

本次活动,两校各安排了一位四年级老师上课 。她们分别是来自湛江市第十八小学的陈贵娟老师和棠澍小学王嘉欣的老师。两位老师围绕《精卫填海》这一篇课文开展了精彩的同课异构活动。

陈老师的教态亲切、和蔼,为学生营造了轻松愉快的课堂氛围,用“神奇”创编故事对孩子进行语言训练。陈老师巧用提示语填空的方式,使“把故事讲神奇”的难度降低了,让学生更加大胆、流畅地表达,让不同层次的孩子都能获得成功的体验。

王老师的课堂组织严谨、大方,注重带领孩子走进神话,从自学思考题、自学环节、自学后的汇报、小组合作到迁移运用,由浅入深,层层推进,指导学生如何把故事讲生动。学生从生活经验出发,在活动中感悟,在训练中积累。学生想象空间慢慢扩大,讲的故事内容就更丰富了。

两堂课展现出风格各异、各有特色的课堂结构,呈现了课堂教学的多样化,给课堂教学带来了新的气息。

课后,两校的听课教师进行互动评价、交流。老师们共同探讨语文教学中的热点、难点问题,探讨教学艺术,交流彼此的经验,共享成功的喜悦。

我校谭永焕校长对两位执教的老师给予高度的评价,明确学校开展“同课异构”活动的目的:加强校际联系,实现优势互补,继续将“真心语文”推行到实处。

湛江市第十八小学黄校长表示,以课会友,相互学习,相互交流,达到了共同提高的目的。

本次的交流活动进一步增进两校的深厚友谊,今后,两校的教研交流面将进一步扩大,形式不断多样化,以达到资源共享,合作共赢的目的。

撰稿:何月明

摄影:何月明

编辑:黄晓岚

审稿:谭丽英

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