——小店区新星幼儿园育杰分园教学观摩活动
教师专业发展不仅是社会发展对教师的期待，也是教师自我成长的内在需要。为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，给教师创造一个交流、合作、探究的教学平台，提高教师组织教学活动的能力，促进教师的专业化成长，10月19日—21日，小店区新星幼儿园育杰分园立足品格教育，围绕五大领域开展了集中教学观摩活动。
本次活动注重品格教育内容在五大领域课程中的科学实施，根据不同年龄阶段幼儿的发展规律设计活动，教师们大胆创新，依托绘本增进幼儿的认知，采用情景表演让幼儿感受体验，采取灵活多样的教学方法，激发幼儿学习兴趣。幼儿亲身参与，亲自体验，主动探索，大胆表达，用科学有效的手段达到教学目的，从而使全园教师的教育教学组织能力实现了新的突破。
观摩教师认真倾听，并且在活动结束后，及时进行评价指导，发现问题并与教师探讨，同时对“如何把品格教育渗透于五大领域”、“如何关注个别幼儿”等问题进行了讨论，教师们深刻反思了自己在活动中的不足。魏园长及闫主任对活动的教学目标、教学方法、师幼互动以及幼儿发展等方面都提出了合理化建议，让教师能够及时做出调整，从理论上进行提升、梳理和引领，为二次教学活动的开展找到了新的方法。
“让每一次活动都成为优质教研活动”。此次集体教学观摩活动，不仅对品格教育的实施有了初探，同时，促进了教师教育观念的转变和教学方法的改革，也进一步总结和交流了园所先进的教学经验，全方位提高了教师的课程执行力、教学基本功，为全面提高教师专业素养，促进全园教师综合水平的提升奠定了基础。
（责编 闫珊 通讯员 闫彩芬）
