【江苏消息】为了进一步提升区域内幼儿园教师专业水平和业务能力，10月18日至23日，江苏海安高新区幼儿园部分园长、骨干教师一行88人分2批次，在幼教辅导员林九红的带领下赴宿迁市第一实验小学幼儿园、天玺幼儿园、皂河二小幼儿园、新城家园幼儿园开启为期一周的跟岗学习活动。
跟岗动员安全先
为使老师们学有所获，10月16日下午，高新区教管办组织全区跟岗教师在四楼会议室召开跟岗前动员会议。会上，幼教辅导员林九红对于组织此次活动的目的进行详细解读，并就此次跟岗学习活动安排、外出注意事项等提出明确要求。最后，陈绍进主任希望此行学员们珍惜学习机会，学有所获、学有所思，提高对课程游戏化的实施，推动课程游戏化的建设，提高学前教育质量。活动后，所有人员均签订跟岗安全承诺书。
聆听讲座典范行
19日上午，老师们聆听了章兰园长的专题讲座《探索追随儿童的课程之旅》。她主要从园所介绍、课程改造前的困惑、课程探索之路径、课程游戏化的引领目标几个方面进行了讲述。重点提出室内外环境用“+”与“—”号的形式进行打造、幼儿作品以二维码的形式生成活动视频、并尝试让儿童尝试自我管理、资源的利用与引领，让“以游戏为基本活动”的幼儿园课程，真正实现从理想走向现实。
多元观摩感受深
在章园长的陪同下，老师们先后参观了集团四所园的室内外环境和孩子们的游戏现场。大家感受到这里的环境是真实自然、开放自由的，是孩子们流连忘返的地方。孩子在活动中流露出来的那份自信与快乐，老师在活动中展示出的那份自如与淡定，也深深地打动着观摩人员，充分受到了“自主”的强大魅力。
入班跟岗汲经验
老师们走入班级中，细致观看了分组活动、户外游戏、自主用餐等环节，感受到“追随儿童，触摸自然”的游戏体验教学模式，学习优秀的观察记录方式。每天跟岗后小组成员及时进行沟通交流，讨论每一个有教育价值的环节。在跟岗的过程中，大家还参加了课程案例分享，一实幼老师们结合幼儿真实的活动案例，运用图片、视频等形式分享内容，充分体验孩子是课程游戏的主人。
互动研讨启思维
在跟岗的最后环节，老师们梳理了自己在跟岗学习中遇到的困惑，从幼小衔接、一日活动、幼儿发展等方面向一实幼园长们进行提问，汲取教学方法和经验，在互相探讨中学习、反思。
“博观而约取，厚积而薄发。”虽然，短短五天的跟岗学习已经结束，但留下的思考却还在延续。此次跟岗学习，老师们收获了一路的芬芳，在探索幼儿游戏的路上茅塞顿开、眼界大开，亦相信高新区幼教将收获更美好的明天！（薛洵 王鸾君）
编辑：王薇
