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《一步一步走啊走》说课稿与反思 一步一步走啊走说课

2020-07-21知识11

《一步一步走啊走》说课稿与反思 最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>;原发布者:蓝月羽梦小班语言《一步一步,走啊走》说课稿说教材绘本中有趣生动的图片,比较适合幼儿观看学习。而且小班孩子年龄小,比较喜欢小动物,爱模仿。绘本《一步一步,走啊走》内容比较简单,故事中动物都是幼儿所熟悉喜欢的,适合小班幼儿年龄特点。故事的趣味性强,画面富有童趣,特别是在模仿每个小动物走路时,孩子比较感兴趣。因此,我选择了这一活动。说目标1.通过观察和阅读绘本,能理解故事内容,大胆表述自己的想法。2.了解各种小动物走路的样子。说重难点本次的活动重点是理解故事内容,了解各种小动物走路的样子。活动中的难点是让幼儿一起说一说不同的小动物走路时的样子,小班幼儿的生活经验和知识储备有限,很难来用形容词说出小动物的走路方式。说教学法教法:本次活动采用集体教学的组织形式,在环节设计方面,第一个环节以去森林参加舞会吸引孩子的注意。第二环节欣赏绘本的过程中,运用多种方式让幼儿参与故事的表演。因此在每个小动物出场,我都会让幼儿动一动,动静结合,幼儿参与的积极性很高。第三个环节是完整欣赏故事,幼儿和教师一起讲述这个故事,在讲述中,进一步了解故事内容,以及更深刻的记忆小。招教考试面试怎样才能把说课说好? 招教考试面试怎样才能把说课说好,说课相信考老师的朋友们都会遇到,怎样才能把说课说好?说课怎么说?初出茅庐时都很困惑和头疼,现在我们简单在这里谈谈,供大家面试说课。伟人细胞 说课稿 啥叫说课稿急求初中一年级语文上册前十篇课文的说课稿 1 在山的那边教学过程:《在山的那边》1.重点、难点点拨:(1)理解“山”与“海”两个相对形象的象征意义。(2)理解这首诗歌表达的深刻哲理。2.字词辨析:(1)注音:痴想chī 凝成níng 诱惑yòu huò 喧腾 瞬间shùn 隐秘 mì(2)同音字、形似字的辨析:① 秘 种 数 干②(3)辨义:① 信念 信心都是名词。区别:“信念”常作主语,“信心”常作宾语。“信念”指认识上有一种比较固定不变的观念。“信心”运用范围比“信念”广,可以用于人的理想、抱负等。② 痴想 幻想都可以作名词或动词,都指非实现的想法。区别:词义不同。“痴想”着重在“痴心”,一方面说明这种想法实现的可能性不大,另一方面表现一种“痴情”。“幻想”着重在“以社会或个人的理想和愿望为依据”,其想法通过努力有实现的可能性。(4)解词:痴想:不能实现的痴心想法。隐秘:隐蔽,不外露。铁青:形容人因恐惧、盛怒或患病时发青的脸色。诱惑:① 使用手段,使人认识模糊而做坏事。② 吸引、招引。文中指山在吸引着我。喧腾:喧闹沸腾。文中指大海的汹涌澎湃。一瞬间:一眨眼的工夫。3.作者及课文背景简介:作者:王家新,湖北丹江口人,当代诗人。代表作品:诗集。说课的主要内容有哪些? 开展说过活动能够有效促进教研活动的深入和规范化发展,能够有效促进教师素质的提高和专业的发展。说课还具有促进课堂教学改革,提高课堂教学效率的价值。从目前各级各类说过比赛的评价指标及有关专家的研究成果可以看出,说话的内容与方法应包括以下几个方面:1.说教材。就是说课者在认真研读课标和教材的基础上,系统的阐述所选定课题的教学内容、本节内容在教学单元来及整个教材中的地位和作用,以及与其他单元或课程的联系等,围着课标对课题内容的要求,将三维目标化解到具体的教学环节中,确定教学的重点难点及课时的安排等。2.说三维目标。围绕学习内容,全面“化解”三维目标,使各项目标与具体学习内容有机整合。说目标不只是宏观的阐述知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等三维目标,还要在课标的指导下,就学习内容的教育学目标要求,对三维目标分层化解,阐述内容载体,实现这些目标要求的途径与方法。3.说学情学法。说学情就是要依据学生的年龄特征和认知规律,全面客观的阐述学生已有的学业情况,为优化教学设计提供参考。重点应说明教师怎样指导学生、帮助学生掌握或采取的学习方法和技巧。4.说教学方法。就是要根据本课题内容的特点、教学目标和学生学业。我要去应聘初中语文老师,要试讲初一的《走一步,再走一步》,试讲15分钟,说课5分钟。请问这篇课文有什么要注意的?重点是什么?教初一孩子又要注意什么? 谢谢! 要注意文中多处运用了细节描写,重点是文章最后一段。教初一的孩子时,要对他们循循善诱,要有耐心,讲课时要保持微笑。请阐述你在教学设计中教学重点确立的依据,并说明你是如何突破教学重点的? 教学重点的确定主要依据是教育部颁发的课程标准,结合教材的编写以及教参!主干知识是教学重点,是理解核心内容的关键,必须认真对待!下面就谈谈我觉得突破教学重点的应该要做的事。1、明确本节教学内容的重点和难点!重点内容需要突破,难点内容要清楚讲到什么程度。这都是需要考虑的!2、针对重点内容做好教学设计!根据重点内容在教材中的地位和逻辑关系,设计好教学步骤!教学步骤要有梯度和连贯性,一步一步走,将重点说明白,说透!3、及时练习巩固!强化学生对重点内容的记忆和理解!教师招聘面试如何备课呢? 一,着装合体,肢体语言大方,二,语言精练,重点突出,三板书规范有条理,四,备课模块分几大块,有导入新课,预习导学,合作交流,课堂小结,布置作业。《走一步再走一步》教案 。再走一步》的说课和简案 人教版七年级语文《走一步,再走一步》的说课和简案人教版教科.我要去应聘初中语文老师,要讲初一的《走一步,再走一步》,试讲15分钟说课5分钟。请问有什么要注意的? 自我介绍,幽默些,(不要让课堂 太严肃)主要讲课本内容,很重要字词大约花6、分钟讲。

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