幼儿园体育运动活动中怎样运用体育器械 新《纲要》指出:培养幼儿对体育活动的兴趣,是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动吸引幼儿主动参与。那么,作为一名幼儿教师,怎样去开展多种有趣的体育活动呢?我认为,活动器械是一个重要因素,幼儿园户外大型体育器械千篇一律、大同小异,如大型滑滑梯、攀登架等。中小型体育活动材料也都是以球、绳、圈为主,这些已经不能满足幼儿体育活动多样化的需求,而自制体育器械因有节约、实用、有趣、灵活等多种功能,很好地解决了这一矛盾,同时为幼儿园节省了经费,还发挥了教师的主动性、创造性,不但提高了教师的业务技能,还促进了家园互动,丰富了幼儿户外活动游戏材料,值得我们大力提倡和推广。一、教师—幼儿—家长共同参与,利旧利废、自制体育器械我们身边有许多的废旧材料:纸盒、易拉罐、饮料瓶、旧报纸、布条、瓶盖等等,老师们根据现有材料的特性,灵活的进行运用,制作成形式多变、各种各样的活动器械。例如:可以将同一种材料制作成多种类型的器械开展活动:用布与海绵制作的软件棒,提供给小班幼儿练习抛接等动作,培养和发展他们手肌肉能力。用布自制器械“有趣的布袋”,让大班幼儿钻在缝制装饰过的布袋里。接力赛的游戏规则 接力棒游戏怎么玩 这是考验队友之间默契的比赛,比赛开始时,若果接力棒传到你的手里,你会得到2个加速卡,你要使劲跑,超过一个对方的队员,就可以传出去了,若果传不出去,那么2个加速卡就会没有,还会被炸弹炸到,扎过后会出现乌龟在你身上,第一个到达终点的人若果没有带接力棒,就不会胜利,知道带接力棒的队友到终点才会胜利~呃~打的太累了,希望可以采纳
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