七年级生物测试卷 某湿地生态系统面临的主要生态问题

阅读下列材料，回答问题。国务院审议褡正式批准实施国家发展改革委牵头编制的《黄河三角洲高效生态经济区 （1）①国家对黄河水量实行统一调度，下游不再断流；②六次调水调沙又将黄河泥沙大量送入河口。（2）①黄河改道频繁，河口位置不稳定；②河口泥沙淤积严重，航行条件差。（3）位置：地处京津唐经济区与山东半岛经济区的结合部，交流便利；资源：中国第二大石油工业基地—胜利油田座落在东营市境内，地下拥有丰富的石油、天然气资源；地热和盐卤资源也极为丰富，开发前景十分广阔；海岸线长，浅海滩涂面积广阔，渔业资源丰富；黄河三角洲是全世界暖温带最大的湿地生态系统，旅游资源丰富。政策：国家政策的扶持。交通：交通比较便利。（4）地理区位条件优越：位于京津唐都市圈与山东半岛的接合部，与天津滨海新区距离很近，和辽宁沿海经济带隔海相望，具有深化国际国内区域合作、加快开放开发的有利条件。土地资源优势突出：区内末利用土地数量大且集中连片分布，浅海面积广阔。自然资源较为丰富：其中石油储量丰富，是全国重要的能源基地之一。生态系统独具特色：海岸线漫长，具有世界上典型的河口湿地生态系统和大规模发展生态种植养殖业、发展生态旅游的优越条件。产生发展基础较好：经过多年的开发建设，已经形成了一批竞争力较强的支柱产业。开发成本较低：与沿海。人教版八年级上生物章节知识点归纳 各种环境中的动物动物的分类：根据动物体有无脊柱可分为：脊椎动物第一节水中生活的动物鱼 无脊椎动物体形：梭形体表：鳞片；分泌黏液体色：腹白背暗（保护色）身体分布：头、躯干、尾感觉器官：侧线（感觉水流、测定方向）运动器官：鳍：尾（控制并保持前进方向）胸腹（保持平衡）尾部和躯干（产生前进的动力）整体起协调作用呼吸：鳃，鳃丝（内布满毛细血管，有利于气体交换）口与鳃盖交替张合适应水中生活的特点：鱼所以能够在水中生活，有两个特点至关重要：一是靠鳍游泳获取食物和防御敌害，二是用鳃在水中呼吸。鱼离不开水的原因：其呼吸器官是鳃，而鳃中有许多的鳃丝，鳃丝在水中时能展开来，离开了水就不能展开，就得不到充足的氧气而死亡。四大家鱼是：草鱼、青鱼、鲢鱼、鳙鱼模拟实验：科学研究过程中，在难以直接用研究对象做实验时，就可以用模仿实验某一对象制作模型，用模型来做实验，或者模仿某些条件来进行实验，这样的实验就叫模拟实验。第二节陆地上生活的动物陆地动物适应陆地环境的形态结构特征：（1）陆地气候相对干燥；与此相适应，陆地生活的动物一般具有防止水分散失的结构。比如爬行动物具有角质的鳞或甲，昆虫具有外骨骼。八年级上册期末考试生物试题 生物八年级上册期末测试一、请你选一选（每小题1分，共20分，请将正确答案填入答题表内）1、下列哪种动物不属于鱼类（）A、鲸鱼 B、鲨鱼 C、带鱼 D、鳕鱼2、鱼离开水便会死亡，其实质是（）A、缺氧，鱼不能呼吸B、不能游动C、缺食 D、陆地环境太热3、两栖动物的幼体和成体分别可以生活在（）A、陆地和水中 B、潮湿陆地和水中C、水中和潮湿陆地 D、都生活于水中4、在家里或菜市场我们看到过剖开的鸡，鸡的肌胃有发达的肌肉，内壁上有一层角质膜，胃腔内有许多砂粒，你认为角质膜和砂粒的作用是（）A、刺激胃收缩 B、使胃能蠕动 C、能分泌胃液消化食物 D、磨碎食物5、节肢动物就是身体由很多体节构成，体表有外骨骼、足和触角分节的无脊椎动物，下列哪组是节肢动物？（）A、蝗虫、蚂蝗 B、蜈蚣、蜘蛛蟹 C、扬子鳄、壁虎 D、蝙蝠、海蜇6、蝗虫的呼吸是由什么结构完成？（）A、由口呼吸 B、由尾部呼吸C、由身体内的气管呼吸 D、由内鳃协助呼吸7、哺乳动物运动系统的组成是（）A、由关节组成 B、由骨骼和骨骼肌组成C、由全身骨骼组成 D、由神经和骨骼肌组成8、蚯蚓的体壁上的粘液经常保持湿润，这有利于蚯蚓的（）A、运动 B、呼吸作用 C、吸收营养 D。跪求，初一上册生物课本内容，急急急…… 不要整天依赖别人，自己做了不是更有成就感？我还是写下吧初一上生物的期末复习资料第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物第一节 生物的特征一、生物的特征：1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、能排泄废物4、有应激性 5、由细胞构成（病毒除外）6、生长发育 7、能繁殖 8、遗传变异二、观察法 P2第二节 调查我们身边的生物一、调查的一般方法步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告二、生物的分类按照形态结构分：动物、植物、其他生物按照生活环境分：陆生生物、水生生物按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物第二章 生物圈是所有生物的家第一节 生物圈一、生物圈的范围：大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等水圈的全部：距海平面150米内的水层岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点”二、生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水，适宜的温度和一定的生存空间第二节 环境对生物的影响一、非生物因素对生物的影响：光、水分、温度等二、光对鼠妇生活影响的实验（中考卷子的题目理解掌握）三、探究的过程：1、发现问题、提出问题 2、作出。七年级生物测试卷 一、选择题1、植物细胞中，为细胞生命活动提供能量的结构是（）A．细胞膜 B．叶绿体 C．细胞核 D．线粒体2、在细胞中能控制细胞内外物质的进出，保持细胞内各种物质的稳定和细胞生命活动正常进行的有重要意义的结构是（）A．细胞壁 B．细胞质 C．细胞膜 D．细胞核3、在植物细胞结构中维持植物正常形态并起保护作用的结构是（）A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞壁 D．细胞核4、“种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质存在于（）中A．细胞膜 B．细胞核 C．细胞质 D．细胞壁5、炒苋菜时汤会变红，红色物质主要来自于细胞的（）A 细胞膜 B 细胞壁 C 液泡 D 细胞核6、下列哪种细胞与人体口腔上皮细胞的基本结构相同（）A 洋葱表皮细胞 B 西红柿果肉细胞C 黑藻叶片细胞 D 血管内表皮细胞7、植物细胞与动物细胞都有的结构是（）A 细胞壁 B 线粒体 C 液泡 D 叶绿体8、如果将细胞比作汽车，相当于发动机的结构是（）A 叶绿体 B 液泡 C 线粒体 D 有机物9、在制作玻片标本的过程中，盖玻片的一侧要先接触水滴再放下的原因是 A．防止水溢出 B．防止观察材料受损害()C．防止出现气泡 D．防止盖玻片受损10、根据细胞内部各部分结构的功能。谁有初二上册人教版生物的期末答案，高分 作用：1、动物在维持生态平衡中起着重要作用；2、动物可以促进生态系统的物质循环；3、帮助植物传粉、传播种子；4、生物防治。90、生物防治就是利用生物来防治病虫害。除以虫治虫外，还有以鸟治虫、以菌治虫等。91、动物在人们生活中的作用：含有丰富的营养物质，供人们食用；在医药保健方面发挥作用；在观赏、娱乐方面，文学艺术方面有一定的形象；人们在生活中用来比喻一些形象或某些特点；动物传播给人类一些疾病（害处）。92、在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。93、现在科学家正在研究利用生物（如动物）做“生产车间”，生产人类所需的某些物质，这就是生物反应器。94、生物反应器的好处：可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用，可以减少复杂的生产程序和环境污染。95、科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是仿生。96.一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。97.细菌的菌落比较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥真菌的菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍。霉菌形成的菌落常呈绒毛状，絮状或蜘蛛网状，有时还能呈现红、褐、绿、黑等不同的颜色。98.从菌落的。

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