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贵州推行“互联网+教育”:让城乡教育资源更加公平

2020-10-20新闻6

多彩贵州网讯(记者 陈迅 实习生 罗林伟)日前,贵安新区党武镇党武中学地理教师刘建成通过“班班通”多媒体系统备课。“有了这套系统,我备课授课变得更加智能化,比以前便捷多了。”

刘建成先确定这节课的主要内容以及重点,然后在网络上寻找图片、视频等相关资料,“下节课的内容是‘中东’,为了吸引学生们的兴趣,我专门查找了‘中东战争视频’以及‘中东贸易路线图’,再以PPT的方式导入‘班班通’系统中。这样上课的时候,学生们学习就非常直观了,很多内容一看就明白。”

贵阳南明区教师学习与资源中心承担的幼儿园中班年龄段“空中游戏”录制中

“互联网+教育”让技术重现真实环境,实现沉浸式学习体验。在贵州省5G+智慧教育示范基地——贵阳幼儿师范高等专科学校的“虚拟幼儿园”体验区,使用基于5G传输的全息技术,戴上AR眼镜,学生便可身临其境感受彩虹形成的过程和现象,在这样的体验环境,不仅丰富学生的感性认识,为学生观察彩虹的形成提供理想条件,还激发了学生的兴趣和好奇心。

“互联网+教育”让城乡教育资源更加公平。在黔东南苗族侗族自治州的很多山区学校,以往面临教学点规模较小、办学条件相对滞后、师资力量不足等痛点,导致很多规定的课程开不了、开不齐、开不好,严重限制了教育均衡发展。去年来,黔东南州通过5G网络和智慧教育云平台搭建同步课堂,解决了偏远乡村学校师资力量不足问题,让偏远地区的贫困学生公平享受更好的教育教学资源。

甲秀小学教师陈建宏录制“空中黔课”视频课

今年春节,突如其来的新冠肺炎疫情不断蔓延。为做好防疫工作,1月30日,贵阳市教育局召开会议,明确疫情防控期间,将向全省中小学主动提供远程授课资源,确保全省学生“停课不停学、学习不误期”。积极探索利用“互联网+”模式,开展远程教育教学活动和网上学习课程,利用现代网络信息技术面向全省中小学开展“阳光校园·空中黔课”在全市选择优质中小学校,录制小学一年级至高三年级的网课,并通过网络免费播放。加强教育教学和疫情防控宣传,最大限度减少疫情对中小学教育的影响。

疫情期间,为加强贵州省内高校学子的全面发展,贵州省委教育工委、贵州省教育厅印发《关于在新冠肺炎疫情防控期间加强高校思想政治教育的指导意见》,做好贵州高校思想政治理论课在线教育教学,要求各高校提高政治站位,高度重视疫情防控期间高校的思想政治教育教学工作,高质量组织思政课教师在线备课、在线教学,加强教学内容创新,开展“思政课战疫小课堂”专题活动,共建共享教学资源,做好网络集体备课,加强教学过程管理,强化组织领导。

贵阳幼儿园的老师根据各自的游戏设计内容录制网课

通过5G加持,各高校的党委书记、校长、教师变身“网络主播”。通过中国大学MOOC、超星学习通、腾讯会议等APP学习微课、慕课,让贵州高校学子,即使在家中,也停课不停学、学习不误期。在互联网平台中,快速的进行答疑,在足不出户的时间里“与老师面对面的零距离交流”成为了庚子学子的新常态。

贵州省教育厅为加强“互联网+大思政”,充分利用互联网与新媒体的优势,要求贵州省内高校推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,增强时代感和吸引力,全面深化教育领域综合改革、提高人才培养质量、营造清朗网络空间。加强学生互动社区、主题教育网站、专业学术网站和“两微一端”建设,用大学生喜闻乐见的方式贯彻思想政治教育,结合贵州省内各高校的资源优势,发挥学校学科优势和人才优势,把道理讲清楚,把形势说明白,注重表达方式、传播艺术。以理服人、以情动人,多讲鲜活故事,多作交流互动,有针对性地释疑解惑,吸引学生主动靠近、自动连接。要把网上的舆论引导和网下的思想工作结合起来,既会“键对键”,又能“面对面”。并通过易班平台向广大师生提供教育教学、生活服务、文化娱乐的综合性互动社区,全面提升贵州省高校思想政治教育工作。

主创:记者 陈迅 实习生 罗林伟

一审:何秋怡

二审:张天明

三审:马仲星

#新冠肺炎_社会

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