读创/深圳商报首席记者 吴吉通讯员 丁超因为新冠肺炎疫情，在线教育经历了迄今为止最大规模的考验，同时也带来了各方面的标准化需求。10月17日、18日，第十一届数字校园建设与创新发展高峰论坛在深圳大学举办。本次论坛的主题是“突发公共卫生事件与在线教育”。来自全国高等院校、职业院校的数十位信息化部门主要负责人出席论坛。来自教育界、企业界近300余名嘉宾参会。数字校园建设与创新发展高峰论坛创办于2010年。发展至今，数字校园建设与创新发展高峰论坛已经成为中国教育信息化领域最高规格、最有影响和最具特色的盛会之一。本届论坛由教育部科学技术委员会指导，全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会（教育部教育信息化技术标准委员会）、中国教育技术协会、清华大学《现代教育技术》杂志社联合主办，深圳大学承办。
教育部科技司一级巡视员高润生在线上致辞。他表示，疫情期间，在线开放课程和学习平台被各高校广泛使用，有效地促进了教学内容、方法、模式和管理体制机制的变革，给高等教育教学改革带来新的发展机遇。在此次论坛，教育信息化、教育技术、在线教育领域的专家学者和行业代表齐聚深圳大学，通过分享观点、交流实践、研讨案例，探讨突发公共卫生事件与教育治理、重大疫情环境中的教学设计与教学模式、在线教育如何改变未来教育生态系统等议题，提出发展战略和应对措施，将积极推进我国教育信息化建设和在线教育事业的可持续发展。中国教育技术协会会长杨志坚表示，新冠肺炎疫情是一次全球性突发公共卫生事件，面对疫情带来的挑战，充分利用信息化技术的力量推进在线教育教学质量的提升，得到了社会的肯定，并已经成为一种趋势。通过这次论坛，希望大家分享经验、交流做法，形成可复制推广的案例，对未来后疫情时代的在线教育提出新的建议。
论坛期间，清华大学深圳国际研究生院副研究员、国家精品在线开放课程负责人袁博， 南方科技大学教学工作部部长、副教务长黄克服，上海交通大学教育技术中心主任沈宏兴， 深圳大学信息中心主任王志强，四川大学现代教育技术中心副主任崔亚强，深圳市教育信息技术中心主任张惠敏，浙江大学信息技术中心副主任董榕，华中科技大学现代教育技术中心书记陈小丽，西安交通大学信息中心副主任李国栋，湖南汽车工程职业学院党委副书记韩先满，教育部教育信息化技术标准委员会主任、华东师范大学终身教授祝智庭分别以“直播模式下的在线教学：实践、创新与融合”“线上教学的实践与反思”“疫情期间上海交通大学在线教学工作与疫后改革思考”“智慧校园与教育大数据建设的思考”“智能教学环境的思考与实践”“从在线教学到云端行动计划”“构建新型教学空间的浙大探索与实践”“应用驱动打造线上线下相结合的智慧教学环境”“智慧教室建设探索与实践”“职业教育质量检测困境与区块链解决方案”“构建韧性数字学习生态，新技术赋能后疫情智慧教育发展”为题作报告。在两天的会议中，与会代表从多个角度全方位探讨了突发公共卫生事件与在线教育，积极总结和分享了疫情期间的在线教育经验，探索和讨论后疫情时代的智慧教学、线上线下教学融合新模式等，推动在线教育迈向高质量发展。13家教育信息化主流企业现场展示了各自的新技术、新产品、新应用和新方案。
