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测定匀变速直线运动的加速度视频 在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,打点计时器在运动的纸带上打下一系列的点

2020-10-19知识28

在测定匀变速直线运动加速度的实验中,打点计时器使用50Hz交变电源,记录小车做匀变速直线运动的纸带如图 (1)由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,设0到1之间的距离为x1,以后各段分别为x2、x3、x4、x5、x6、x7、x8根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:x5-x1=4a1T2x6-x2=4a2T2x7-x3=4a3T2x8-x4=4a3T2为了更加准确的求解加速度,我们对三个加速度取平均值得:a=14(a1+a2+a3+a4)解得:a=s8?2s40.16(2)根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,v1=x02t02=s20.2根据运动学公式得v1=v0+aTv0=8s2?s8+2s41.6故答案为:s8?2s40.16,8s2?s8+2s41.6

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测定匀变速直线运动的加速度的步骤, 实验步骤:1、把一端附有定滑轮的长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,连接好电路.2、把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,并在细绳的另一端挂上合适的钩码,试放手后,小车能在长木板上平稳地加速滑行一段距离.把纸带传过打点计时器,并把它的一端固定在小车的后面.3、把小车停在靠近打点计时器处,接通电源,放开小车,让小车运动,打点计时器就在纸带上打下了一系列的点.取下纸带,换上新纸带,在重复实验三次.4、从几条纸带中选择一条比较理想的纸带,舍掉开始的比较密集的点子,确定好计数始点,标明记数点,正确使用毫米刻度尺测量相邻记数点间的距离,并把结果填入表中.用逐差法求出加速度,最后求其平均值.还可用图像发求加速度:求出各点的即时速度,做出v-t图像,求出直线的斜率即为物体运动的加速度.注意事项:1、小车的加速度应适当的大一,以能在纸带上长约为50㎝的范围内清楚的取7~8个计数点为宜.2、要防止钩码落地和小车与滑轮相撞,打完点后及时断开电源.3、每打好一条纸带,将定位轴上的复写纸换个位置,以保证打的点清楚.4、应区别打点计时器打的点与人为选取的计数点(每5个点选取一个计数点).选取的计数点不少于6个。.

测定匀变速直线运动的加速度视频 在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,打点计时器在运动的纸带上打下一系列的点

在测定匀变速直线运动的加速度的实验中,使用如下图所示的打点计时器测量小车做匀变速直线运动的加速度。 复写纸 12.60cm 1.60 m/s 2略

测定匀变速直线运动的加速度视频 在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,打点计时器在运动的纸带上打下一系列的点

在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,打点计时器在运动的纸带上打下一系列的点 因为每相邻两计数点间还有4个打点,所以相邻的计数点之间的时间间隔为0.1s根据运动学公式得:△x=at2,a=s2-s1t2=2.2m/s2.故答案为2.2.

在测量匀变速直线运动加速度的实验中,用打点计时器打出的被小车带动的纸带如图所示.电源的频率为50Hz. (1)因为相邻计数点之间的时间间隔相等,在相等时间间隔内的位移在增大,则小车的速度在增大.(2)相邻的两个计数点间均有四个点未画出,知相邻两个计数点间有5个间隔,T=0.025s=0.1s.(3)计数点1到计数点5的平均速度.v=x1+x2+x3+x44T=(6.50+11.50+16.50+21.50)×10?20.4=1.4m/s.(4)打下计数点2时小车速度的大小等于1、3间的平均速度,v2=x1+x22T=(6.50+11.50)×10?20.2m/s=0.90m/s.根据△x=aT2得,a=△xT2=0.050.01m/s2=5.0m/s2.故答案为:(1)增大,(2)0.1,(3)1.4,(4)0.90,5.0.

在测定匀变速直线运动的加速度的实验中,使用如下图所示的打点计时器测量小车做匀变速 复写纸12.60cm 1.60 m/s2

在测定匀变速直线运动的加速度的实验中,用打点计时器记录纸带运动的时间,计时器所用 1.5;相反

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