如何快速学习拼音 背会拼音，拼2113音只有63个，用心的话两天5261就被背下来了，下面这些是我花费4102了时间整理出来的，并标注了拼1653音的发音，比较全面，供你参考。先记熟汉语拼音声母和韵母的读音，然后再将字母组合起来拼读，要注意声调。练熟基本上就行了。一、汉语拼音声母：指音节开头的辅音。韵母：指音节中声母后面的部分。音节：语音的基本结构单位，也是自然感到的最小语音片段。由声母、韵母组成。“大（da）”一般说来，一个汉字代表一个音节。声母：发音较轻快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23个韵母：发音时较响亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24个整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16个[单韵母：发音声音又响又长 a o e i u ü 6个]只包含一个元音的，叫单韵母。复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ue er 9个]包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。[前鼻音韵母：指拼音中以“n”结尾的，如：an en in un ün 5个][后鼻音韵母：指拼音中以“ng”结尾的，ang eng ing ong 4个][前鼻音与后鼻音有很大的差别了：前鼻音的尾音是n，后鼻音。
如何让孩子快速记住 汉语拼音字母表的大小写26个。 想要孩子学的快就必须要激发孩子的兴趣！只有他感兴趣他才会愿意去学，也会学得跟快！记得更牢！所以如何激发孩子的兴趣才是最主要的关键！我本人年龄也不大只有15岁而已，所以我感觉我还是很有发抄言权的！我个人认为想要让一个人对一件事感兴趣最基本的条件是不反感，不去厌恶！只有这样才是感兴趣的基础！所以家长不要强迫让他记住，循序渐进！先让他记一点能记多少记多少！还要多夸夸孩子，只有他高兴他开心才会主动去学习！也可以利诱！比如孩子想吃好吃的，想去游乐场玩，可以！首先要努力学习！达到目标才可以！这样会给孩子一个目标！而你许诺的东西就会成为他的动力！让他可以学下去！但这不要经常用，因为时间长了孩子做事情就会首先去想做到之后你会给他什么zhidao！如果没有他感兴趣的他就会放弃！这对他的未来是有很大的阻碍！所以兴趣还是最主要的！
怎么样才能让一年级的学生学好拼音？ 拼音是一年级的学习重点，但是现在一年级只用一个多月就学完拼音了，家长在家里需要重点训练孩子的拼音。学习拼音有一些小窍门：1.口诀法。每个字母都配有一句口诀，比如“小马跑步ddd”，“小鱼吐泡üüü”，在刚接触拼音的时候，先把口诀背熟，对学习拼音很有帮助。2.图片法。准备一套拼音卡片，家长可以自己制作。当孩子学完6个单韵母后，刚开始学声母的时候就可以用图片法了。家长每说一个音节，就让孩子把相应的字母摆放好。比如“bu”这个音节，把声母b和单韵母u拿出来摆放在一起，直观明了，很容易就记住这个音节了。在此时，家长可以告诉孩子，声母b不可以和单韵母“ō”和单韵母“ü”组成音节。在游戏当中孩子能够快速记忆所学音节。3.讲故事法。当孩子有了一定的拼音基础后，可以给孩子讲一段简单的故事，让孩子在其中找出你限定的音节，比如限定找出“la”这个音节。这种方法还可以锻炼孩子的记忆力和集中精神。
一年级的小孩，怎样教他拼音，怎样规划学习？ 教一年级的小孩子掌握拼音，确实是一大难点，就学习时间而言，按教学大纲规划要进行三个月的学习方可掌握，然而因为某些一年级小朋友在幼儿园已经学过拼音造成一年级老师不重视拼音学习，从而教学时间没有达到就学后面的内容去了，但是对于在幼儿园没有学好拼音的小学生来讲则是一场灾难，如果不及时掌握拼音，有可能这个漏洞将影响学生整个学习生涯。因此，一年级学生掌握拼音至关重要，教学方法可以归纳为四个字，分别是“熟、辨、读、用”。一、熟即是熟练掌握24个韵母，23个声母、16个整体认读音节，且明晰拼音表分类。分类如下图所示：所谓的熟练是建立在机械记忆基础上的，而小孩子的机械记忆力特别强，家长或老师没必要给孩子讲过多的道理，只让孩子反复练习，反复诵读，反复书写，达到记忆的程度。同时在学习韵母时一定要结合四声标调来学，每一个韵母的四个标调不但要让孩子会写，还要会读，这也为后期拼读音节奠定良好的基础。如下图所示的样子，要把每一个韵母的四个声调的读音和写法全部弄清。只有全部记清每个字母的写法，每个韵母的读音和写法，还有整体认读音节的读写，才具备了进一步学习并掌握拼音的基础。这一部分学习，家长和老师都不可操之过急，可借助。
如何让孩子快速学拼音？方法很重要
家长怎样教孩子学习汉语拼音？ 家长怎样教孩子学习汉语拼音，小孩进入学习阶段，首先接触的就是汉语拼音，那么怎样教孩子学好汉语拼音呢？
我们班有几个孩子，会背并且会默写汉语拼音字母表.但是当字母出现在音节中，不会认，也不会拼读，该怎么办？ 这是孩子没掌握好字母组合起来的拼读，让孩子记熟汉语拼音声母和韵母的读音，标调也很重要.下面的供参考：一、怎样读拼音拼音有声母和韵母.韵母发音时较响亮，声母发音较轻快.韵母又分单韵母和复韵母，只包含一个元音的，.
