如何看待 2017 年 IMO 数学奥林匹克竞赛，韩国队再次击败中国，并获得团体总分第一名？ 韩国队在2012年IMO上曾获得过团体总分第一名，去年也获得团体总分第二名，总分在中国之上。今年的团体总…
2015-2016世界少年奥林匹克数学竞赛(大连区)成绩表 第56届国际数学奥林匹克竞赛中国队战绩2015年第56届国际数学奥林匹克竞赛中国队成绩单中国队获得4金2银俞辰捷（上海华东师大二附中高三，41分，金牌，保送北大）贺嘉帆（湖南长沙雅礼中学高三，31分，金牌，保送清华）王诺舟（辽宁省实验中学高二，31分，金牌，北大预录）高继扬（上海中学高二，30分，金牌，北大预录）谢昌志（湖南长沙雅礼中学高三，25分，银牌，保送清华）王 正（北京人大附中高三，23分，银牌，保送北大）
国际奥林匹克数学竞赛的竞赛流程 国际奥林匹克数学竞赛由参赛国轮流主办，经费由东道国提供，但旅费由参赛国自理。每支代表队参赛选手最多6位参赛中学生、一名领队、一名副领队和观察员。参赛者必须在比赛时未届20岁，且不能有任何比中学程度较高的学历；参加IMO的次数不限。由于领队知悉问题，他们在比赛结束后才可和参赛者接触。他们居住于大会安排酒店，地点不对外公布。参赛队员则由副领队带领，有时也有观察员随行，居住在大学宿舍，比赛完结前不得与外界通讯，包括打电话和上网。大会也为各参与队伍安排一名导游照料参赛队员，向参赛队员解释日程和守则，带领他们往返各场所，以及安排比赛后游览活动等。领队、副领队和参赛者住宿饮食的开支由大会负担，观察员则需自费。自第24届（1983年）起，IMO试卷由6道题目组成，每题7分，满分42分。赛事分两日进行，每日参赛者有4.5小时来解决3道问题（由上午9时到下午1时30分）。通常每天的第1题（即第1、4题）最简单，第2题（即第2、5题）中等，第3题（即第3、6题）最困难。所有题目不超出公认的中学数学课程范围，一般分为代数、几何、数论和组合数学四大类。IMO题目植根于中学数学，但在具体知识方面有所扩展，方法上有更高要求。一般来说，IMO题目。
国际数学奥林匹克竞赛的发展经历了哪几个阶段 现代意义上的数学竞赛是从匈牙利开始实施的。【1】1894年，为纪念数理学会主席埃沃斯荣任教育大臣，数理学会通过一项决议：举行以埃沃斯命名的，由高中学生参加的数学竞赛，每年十月举行，每次出三题，限4小时完成，允许使用任何参考书，试题以奥妙而奇特的形式见长，一般都有富创造特点的简明解答。在埃沃斯的领导下，这一数学竞赛对匈牙利的数学发展起了很大的作用，许多卓有成就的数学家、科学家是历届埃沃斯竞赛的优胜者，如1897年弗叶尔、1898年冯卡门等。【2】受到匈牙利的影响，数学竞赛在东欧各国蓬勃开展：1902年罗马尼亚，1934年前苏联，1949年保加利亚，1950年波兰，1951年前捷克斯洛伐克…相继进行了数学竞赛。【3】把中学生的数学竞赛命名为“数学奥林匹克”的是前苏联，采用这一名称的原因是数学竞赛与体育竞赛有着许多相似之处，两者都崇尚奥林匹克精神。竞赛的成果使人们意外地发现，数学竞赛的强国往往也是体育竞赛的强国，这给了人们一定的启示。【4】1934年在列宁格勒，1935年在莫斯科，有关的国立大学分别组织了地区性的数学竞赛，并称之为“中学数学奥林匹克”。当时，莫斯科的著名数学家都参加了这一工作。前苏联的数学奥林匹克分为五级：学校。
