.孔子仁、礼思想的主要内涵是什么？ 孔子哲学思想简论

孔子有关他教育观点的论文[1]赵盛昌，郝庆印，.试谈徐特立对孔子教育思想的批判继承[J].徐特立研究，2000，(4).[2]卜庆安，.徐特立与孔子教育思想之比较研究[J]。.最低0.27元/天开通文库会员，可在文库查看完整内容>；原发布者：龙源期刊网摘要：孔子，是中国著名的教育家、思想家，是儒家学派的创始人。孔子在古代具有十分崇高的地位，被尊称为“天纵之圣”“天之木铎”，被誉为当时社会上的最博学者之一，被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。直到今天为止，孔子对人们的生产生活、为人处世等皆产生一定的影响，伴随着社会生产发展的进步和世界性的思想融合与交流，孔子的思想得到了广泛的传播与学习，尤其他的哲学思想为人们采纳及运用。本文针对孔子的哲学思想进行概述与分析，并浅析其发展态势。关键词：孔子；哲学思想；发展态势；作用孔子作为思想的集大成者，构建了完整的哲学思想体系，针对仁、礼、义等多种哲学概念进行了思想分析与概括，对当时统治者的传统政治具有指导作用，并且规范了人们的日常行为与思想思维，直到如今，孔子的优秀哲学思想也对当下的生产生活予以指导，并规范了现代人的日常行为。一、孔子的哲学思想分类（一）“仁”孔子的“仁政”思想是其哲学思想和统治理论的核心。主张“仁者爱人”。“仁者爱人”的思想主要是针对统治者阐发的，这是孔子结合人民利益向当时统治。简述孔子的哲学思想 最低0.27元/天开通文库会员，可在文库查看完整内容>；原发布者：龙源期刊网摘要：孔子，是中国著名的教育家、思想家，是儒家学派的创始人。孔子在古代具有十分崇高的地位，被尊称为“天纵之圣”“天之木铎”，被誉为当时社会上的最博学者之一，被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。直到今天为止，孔子对人们的生产生活、为人处世等皆产生一定的影响，伴随着社会生产发展的进步和世界性的思想融合与交流，孔子的思想得到了广泛的传播与学习，尤其他的哲学思想为人们采纳及运用。本文针对孔子的哲学思想进行概述与分析，并浅析其发展态势。关键词：孔子；哲学思想；发展态势；作用孔子作为思想的集大成者，构建了完整的哲学思想体系，针对仁、礼、义等多种哲学概念进行了思想分析与概括，对当时统治者的传统政治具有指导作用，并且规范了人们的日常行为与思想思维，直到如今，孔子的优秀哲学思想也对当下的生产生活予以指导，并规范了现代人的日常行为。一、孔子的哲学思想分类（一）“仁”孔子的“仁政”思想是其哲学思想和统治理论的核心。主张“仁者爱人”。“仁者爱人”的思想主要是针对统治者阐发的，这是孔子结合人民利益向当时统治。简述孔子的仁学思想？ 孔子是儒家创始人，他的思想核心是“仁”“礼”.“仁”的主张是“仁者爱人”，这一主张是要求统治阶级体察民情，反对苛政.孔子认为，要实现“爱人”，还要遵循“忠恕”之道，就是“己所不欲，勿施于人”的要求.“礼”的主张是“克己复礼”，就是说要克制自己，使自己符合“礼”要求，孔子追求的“礼”是西周的等级名分制度，孔子还进一步提出了“正名”的主张，就是校正等级秩序，达到贵贱有序.这体现了他政治思想保守一面.例如，我们现在提倡要“尊重他人”、“五讲四美”、“精神文明”等等，如果不把它和长久影响中国社会的伦理思想体系联系起来，那怎么能让它有个根基呢？“尊重他人”（“爱他人”）这样的道德观念正是和儒家的“仁学”相联系的.如果我们抛弃了孔子的“仁学”理论，天天批判“仁政”，鼓吹“己所不欲要施于人”，提倡什么“与人奋斗其乐无穷”，那么你能真止地“尊重他人”吗？你能真正地爱护别人吗？所以任何对人们的社会规范的具体要求它都必须有—套伦理学理论作支撑，而这套伦理学理论又是内传统积累而成的.这里不能全面的讨沦儒家的伦理问题，它无疑有许多方面已不能适应现代社会的要求，但它的核心内容“爱人”思想无论如何是我们今天仍应继承和发挥的.照我看，孔子把“仁。