教师的权利与义务 一、教师享有下列权利： （一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；（二）从事科学研究、学术交流，在学术活动中充分发表意见的权利，这是教师最基本的权利之一，。
我是公办教师，在公办学校，我们每几年也要签合同，合同的意义是什么？ 公办教师是事业单位编制，也受劳动合同法的管辖，所以应当签署劳动合同。也正因为如此，你的调动和劳动合同的关系不大，如果你这边校长不肯放，你是不能过去的。如果你合同。
老师辱骂、体罚及变相体罚学生等，有什么相关法律规定！？ 事先说明希望这个问题能够有法律专业点的答案。具体内容： ①老师因学生作题出错等小问题用铁棍、扫帚、板擦、椅子腿等打学生 ②老师因学生上课小声说话用书卷起来敲学生的。
钱钟书《围城》经典段落
教育部关于中小学教职工工作量的规定 教师工作量制度是指高等学校安排并要求教师每年完成规定的工作量的一种教师管理制度。1955 年，中国高等教育部公布《高等学校教师工作。
如何用word做聘书 篇一：聘书 Microsoft Word 文档 聘书 同志 现聘请您为 英民学校初中部 法制副校长 聘期为 2010年 9 月至 2012年 9 月。2010 年 9 月 1日 篇二：聘任书Microsoft Word 。
科任教师与任课教师区别？ 1、身份不同。科任教师：一般不包括班主任。学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师。
考教师编制，有人说考进去还需要三年之后才能入编，是真的吗？ 这是不可能的，教师招聘，是经教育部门根据区域内教师状况，拟订岗位招聘计划，向人社部门报批。人社部门根据编制情况，进行审批，以批件为准公开面向社会招聘。也就是说，招聘的教师都是有编制的。只要被录用了，教育部门就落实岗位，人社部门办理入编，核定工资、“五险一金”，报财政部门落实。录用人员只要按时到岗就可以了，你已经是正编教师了，不存在三年才入编的情况。最后，欢迎有志青年，进入教师队伍，成为同行！
一个学校里边老师都想往行政后勤去，现象正常吗？ 我是一个兴趣爱好广泛的教育领域的一线老师，愿意和您交流教育领域的一些问题。前些年，有较长时间没看到我的人见面招呼后，好些人觉得奇怪，问我怎么还在教书，言外之意是说我怎么还没做上行政当上领导。现在许多人也还奇怪我还在教书，觉得过了五十的我应该到既清闲又实惠的后勤。他们觉得，一个人要么就是应该当官做行政，应该有所追求；要么就是清闲轻松。由此看来，一个学校里边的老师都想当行政，都想往后勤去，这种现象是再正常不过的。有人认为，当行政是自己的理想，是能够更好的实现自己的人生价值。人各有志，无可厚非。有人认为，许多人想当行政，就是为了满足自己的虚荣心，就是为了多吃多占。我觉得这种看法有失偏颇的。不可否认，当上行政之后，上课的节数减少了，有的甚至还少得很多，但其他方面的工作量大了，尤其这几年为了迎接检查的表表册册多，经常加班。还有平时的周末和寒暑假值班，也要耽误很多时间，多吃了几餐饭，多拿了点补贴，也是付出所得。做行政，是一种能力的体现，也可以说是一门艺术。统筹安排、协调工作、人员调配等等，事无巨细都要弄得妥妥帖帖的，才能让整个学校运转正常，不出纰漏。特别是大的学校，更是如此。只有有领导才能、领导。
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