小学一年级了，识字量少，怎么样能快速提升呢？多阅读多看，坚持了一段时间效果不明显咋办？
小字加一笔变成什么字？ 小字加一笔，可以变成“少”字
有没有一种适合小学生写的字体？为什么孩子练硬笔楷书快两年了，作业还是一写快就乱？ 参加比赛能获奖，平时作业用不上，这个现象很普遍。主要根源是：1、执笔姿势错误，怎么练都没有用。如图：2、选择范本错误，学用脱节。可能家长朋友们有所不知，硬笔字分实用类、艺术类，主要是书写技法是不一样。实用类硬笔字，主要持点是：笔法动作简洁明了，行笔速度轻快流畅，而且可以快写。突出的标志是只有适度提按、停驻，没有刻意顿笔、回锋。如图：艺术类硬笔字，完全模拟毛笔字棱角分明特征的写法。据我所知，目前为止，市场上的硬笔字帖有千余种，99%都是笔画带故意顿笔、回锋的，这种字体属于艺术类的，名曰硬笔书法，实际上是美术字的写法，只有观赏性，缺乏实用书写性，不适合小学生练习。如图：3、笔法动作错误。由于执笔姿势不对，导致用力捏，使劲儿按，造成指法动作无法正常施展，使速度受到限制，还直接影响笔画形质与字形神采美观。如图：4、临摹方法错误，直接照着写或描写。如图：根据你目前说的情况，想练出一手快捷实用的硬笔字，提几点建议：1、选择毛笔小楷字帖，笔法动作简约，书写速度可以调节。例如：王羲之《道德经》，如图：赵孟頫《闲邪公家传》、《龙兴寺》，如图：文征明《太上老君常清静》、《桃花源记》、《苍山五十咏》，如图：成亲王《临。
几种有效的识字方法，识字方法有哪些，有趣的识字方法 1、讲故事识字法。把生字编成一个故事来学，如：一个人走路走累了，正好看到路边有棵树，他就靠在树上休息一下，这个字是“休”。再如：闻，有人听到门外有动静，他把耳朵。
毛笔楷书临帖，如何提高效率？ 临写楷书字帖，效率要想翻倍，我认为有以下3个方法：一、选择好帖工欲善其事必先利其器。选择一个好的字帖是我们保证临帖高效的前提。但是这里面好的字帖的含义有两个：1、必须是你喜欢的、愿意学的字帖，才是一个好的字帖。2、必须是善本，是这个碑帖最完整、最清晰的真迹影印本。高效率的临帖，自然也不开好字帖。好的字帖，让我们临帖更有依据，能坚持！二、临帖的数量和质量衡量临帖的效率高低的标准，是我们在相同时间内，掌握字例和笔画的多少。我们举个例子，假设两个人同时学习王羲之的兰亭序。是不是第一个写1000个永字的人就一定比第二个写100个永字的人效率更高，写得更好呢？当然不是。不管你为了学习这个字重复了10遍，还是100遍，还是1000遍，只有每一次、每一遍都被你认真对待的时候，10遍就比1000遍有了更多的意义和价值。三、临帖调整很多人临帖往往是你第一个字最好，也最像原帖。但是越往后写的越糟糕，写的越难看，究其原因，就是因为没有及时的和原帖进行对比调整的缘故。我们进行书法临帖，如果没有及时的反馈和字帖进行对比、调整，就永远不会有很大的进步。在进行临帖的时候，要一笔一划的仔细观察，然后在临帖，然后在重复之前的动作，进行对比。
