天才出于勤奋的含义 “天才出于勤奋”这2113是苏联文学的创始人高尔5261基的一句名4102言。意思为：真正1653的天才，所谓的生而知之者是不存在的，而所有成绩的来源主要是因为不断的勤奋学习。我国伟大的思想家、文学家鲁迅，当人夸他是“天才”时，他却说：“哪里有天才，我只不过把别人喝咖啡的工夫用在工作上了。这说明他有勤奋，肯用功的精神，否则他是不会取得那么大成就的。扩展资料：勤奋学习并成为名人的故事：一、悬梁刺股东汉时候的孙敬。他勤奋好学，每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。时间久了，也免不了疲倦。他就用绳子一头绑在自己头发上，一头牢牢的绑在房梁上。当他打盹头一低，绳子就会牵住头发把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。因为勤奋学习最后孙敬成为一名著名的政治家。二、孙康映雪晋代孙康因为家贫没钱买灯油，晚上不能看书，一天半夜梦醒，见一丝亮光从窗缝里钻进来，原来是大雪映出来的，他起身对着亮光看起书来。功夫不负有心人，孙康砥砺求进，学有大成，终于成为一位很有名望的学者(御史大夫)。三、凿壁偷光匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。后来。
才能来自勤奋的意思 回答：（1）相当于熟能生巧（2）努力不一定会成功，但不努力就一定不会成功.机会总是给准备好的人的。
天才来自勤奋 谁说的 爱迪生有一句名言：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。
天才来自勤奋的事例 急！急！急！ 有人问寺院里的大师：“为什么念佛时要敲木鱼？大师说：“名为敲鱼，实为敲人。“为什么不敲鸡呀，羊呀？偏偏敲鱼呢？大师笑着说：“鱼儿是世间最勤快的动物，整日睁着眼，四处游动。这么至勤的鱼儿要时时敲打，何况懒惰的人呢！“懒惰”是个很有诱惑力的怪物，人的一生谁都会与这个怪物相遇。比如，早上躺在床上不起来，起床后什么事也不想干，能拖到明天的事今天不做，能推给别人的事自己不做，不懂的事自己不想懂，不会做的事自己不想做。“懒惰”是人类最难克服的一个敌人，许多本来可以做到的事，都因为一次又一次的懒惰拖延而错过了成功的机会。寺院里这位大师讲的敲打，就是我们现在所讲的鞭策。人一生要勤奋就要不断地鞭策自己，克服懒惰的毛病。天道酬勤，不劳何获？哪里有超乎常人的精力与工作能力，哪里就有天才。不勤奋，无所得。天才百分之二是灵感，百分之九十八是汗水。天才就是勤奋，人的天赋就像火花，它可以熄灭，也可以燃烧起来，而逼它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是勤奋，再勤奋。亚历山大·汉密尔顿说：“有时候人们觉得我的成功是因为天赋，但据我所知，所谓的天赋不过就是努力工作而巳。如果你愿意，你可以崇拜那些英雄，也可以用敬畏。
才能来自勤奋 ①生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别，但主要来自于勤奋学习。②学习也是实践，不断的学习实践是人们获得才能的基础和源泉。没有学不会的东西，问题在于你肯不肯学，敢不敢学。自幼养成勤奋学习的习惯，就会比一般人早一些表现出有才能，人们却误认为是什么“天才”，捧之为“神童”。其实，“天才”和“神童”的才能主要也是后天获得的。当所谓“天才”和“神童”一旦被人们发现后，捧场、社交等等因素阻止了他们继续勤奋学习，渐渐落后了，最后竟一事无成者，在历史上是屡见不鲜的。反之，本来不是“神童”，由于坚持不懈地奋发努力，而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。③牛顿、爱因斯坦、爱迪生都不是“神童”。牛顿终身勤奋学习，很少在午夜两三点以前睡觉，常常通宵达旦工作。爱因斯坦读中学的成绩并不好，考了两次大学才被录取，学习也不出众，毕业后相当一段时间找不到工作，后来在瑞士伯尔尼专利局当了七年职员。就是在这七年里，爱因斯坦在艰苦的条件下顽强地学习、工作着，利用业命时间勾画出了相对论的理论基础。发明家爱迪生家境贫苦，只上了三个月的学，在班上成绩很差。但是他努力自学，对于许多自己不懂得的问题，。
