大学里的选修课真的有用吗？ 作为一个大一学生，刚入大学，期待着学校的选修课。于是无视学长们关于哪门课好过应该选哪门的建议，选了…
我想买个笔记本电脑，5000左右的 惠普的笔记本还是不错的 注意我说的是惠普 而不是它收购的康柏 我的机器是八月份买的 4411s系列 是一款商务机 之所以选商务机其实就是看中了它的散热和耐用性 我买的这一款是T6670的处理器 2G内存 320G硬盘 ATI hd4330 512独显 对你的要求完全可以满足 最重要的是这一款的散热很好 之前也听说惠普这不好那不好 其实真正自己用了之后才发现根本不是他们夸张的那样 我们都是学生 所以没有理由骗你 这款机器真的很不错 而且样子也很漂亮希望我的回答对你有所帮助
多媒体作品制作的基本过程是？ 网络教学的特点决定2113各教学科目基本5261都要通过课件来传授教学内容4102，这就对网络多媒体教学课件1653提出了更高的要求。在教学科目选定的情况下，课件的制作一般分为设计脚本、组织开发和测试维护三个环节，其中每个环节都非常重要，都需要认真对待。1、精心设计脚本。脚本的编写是在对教学内容认真分析研究的基础上进行的。在设计脚本时，首先，要根据教学目标，仔细分析和研究教材的教学内容，理解重点、难点问题，确定课件的内容结构、表现形式及教学顺序。其次，编写文字脚本。主要是根据教学目标的需要，按照一定的教学策略，合理安排和组织教学内容，设计教师活动、学生活动等，形成有序的课件框架。再次，编写制作脚本。制作脚本是在吃透文字脚本的基础上进行的。编制中，应针对教学需要，根据多媒体的表现特点，综合编排图片、影像、声音等素材。制作脚本是课件制作的基础，制作脚本编写完成后，整个课件的形状基本上就出来了。因此，对制作脚本的编写必须认真细致，考虑全面。2、周密组织开发。多媒体CAI课件的设计与开发需要用到计算机知识、专业知识、教育学和心理学知识等多方面知识。由于开发网络多媒体教学课件是一项大的系统工程，根据条件，应。
买笔记本电脑，5000左右的。 联想ThinkPad SL400 27432FC4590基本参数上市时间 2009年处理器 Intel Core2 Duo T6670 2.2G核心架构 Penryn处理器类型 酷睿2双核处理器最高主频 2200MHz二级缓存 2048KB L2主板芯片组 Intel PM45+ICH9M系统总线 800MHz移动平台 迅驰2平台产品定位 商用，轻便，低价存储设备内存容量 2GB内存类型 DDR2最大支持内存 最大支持4G硬盘类型 SATA硬盘硬盘参数 5400转硬盘容量 250GB光驱类型 内置，DVD±RW光驱描述 支持双层刻录显示屏屏幕尺寸 14.1英寸显示屏类型 TFT WXGA显示屏描述 宽屏，LED背光，16：10比例分辨率 1280×800音频视频显卡类型 独立显卡芯片 nVidia Geforce G105M显存容量 256M显存位宽 64bit流处理器数量 8显卡性能 PCI-E X16接口标准，支持DirectX 10，支持TurboCache，支持Cuda技术音频系统 内置音效芯片扬声器 内置扬声器通 讯MODEM 56K网卡 内置10-100-1000M网卡无线通讯 802.11b/g无线网卡输入输出鼠标替代设备 触摸板，指点杆USB 4个，USB2.0扩展槽 1个Express卡读卡器 内置，七合一读卡器其它接口 1个IEEE1394a，VGA接口，HDMI接口，RJ11，RJ45，声音输入，声音输出孔，直流电源插孔特色设备结构特征重量 约2.51Kg。
