幼儿园开展区角活动有什么意义？ 区角活动，是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。通过我们幼儿园区角活动的开展，我发现，区角活动的开展能有效促进孩子良好个性的发展，孩子通过互相交往，互相合作，共同商讨，提高孩子处理问题，解决问题的能力，同时还有效促进了孩子良好个性的发展。现在的家庭大多是独生子女，在家里说一不二，都是以“自我为中心”的，所以对孩子进行协商、合作教育十分重要，在幼儿园的集体教育中，教师虽然比较注重对孩子这方面的培养，但针对性不强，而区域活动的特殊性恰恰弥补了集体教育的不足。如在面包师游戏中，有三个孩子都想当面包师，可是面包师只能有两个，怎么办呢？孩子们只好自己商量，或者改变角色等；或者采用轮流的方法解决矛盾，在这个过程中，孩子学会了等待，学会了合作，学会了相互协调。
幼儿园小班健康科学饮食教案怎么写？ 活动目标：1、让幼儿知道吃东西前要洗手，生吃瓜果蔬菜要洗净，不吃腐烂变质的东西。2、吃东西要坐下来安静的吃，不在外边边跑边玩边吃，做到定时吃东西和水。活动准备：1、果皮箱一个，配有相应的墙饰标记图。2、幼儿一日活动时间表一张，各种水果每人一份。活动过程：一、游戏：开火车，带领幼儿参观活动室，认识卫生角。1、给幼儿编号，认识自己的毛巾杯子，知道自己喝水、洗手要用自己的水杯毛巾。2、认识“果皮箱”及相应的墙饰标记图，了解果皮箱的用途。3、浏览幼儿一日活动时间表，让幼儿了解什么时间改吃东西、什么时间该喝水，增强定时作息的意识。二、尝试活动：吃水果1、洗水果：通过洗水果活动，让幼儿知道生吃瓜果要洗净的原因(如，农药残留，尘土、病菌等)2、吃水果：吃水果前要先洗手，尝试用自己的毛巾擦手；坐下来安静的吃东西。告诉幼儿不在外边边跑边玩边吃，并让幼儿知道其原因。3、“喂”果皮箱：吃完东西要把果皮果核及包装袋等放到果皮箱里。三、定时喝水1、让幼儿知道喝水要喝白开水，并明白道理。2、让幼儿定时喝水，知道不要在剧烈运动后马上喝水，喝水时要等水不烫在喝，要慢慢的喝。活动延伸：1、结合有幼儿日生活，随时提醒幼儿要注意饮食卫生。2、常与家长沟通，帮助幼儿。
幼儿园中班科学找出哪些是蔬菜活动教案 活动目标：1、了解常见蔬菜的食用部位，并尝试进行分类。2、乐意向同伴大胆介绍自己喜欢的蔬菜，懂得多吃蔬菜身体好。活动准备：了解、认识常见的蔬菜；。
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：乔金宁幼儿园中班《妈妈的爱》教案活动目标：1、有感情的朗诵诗歌，感受语言美、寓意美。2、知道妈妈为自己付出的劳动，为妈妈感到自豪。3、了解诗歌的句式特点，学习仿编诗歌。4、认读：魔术、美丽、饭、菜、枕边、故事、碗。5、感受诗歌温馨、优美的气氛，引导幼儿感e799bee5baa6e4b893e5b19e31333433626562受母爱的甜蜜。6、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。活动准备：幼儿了解自己的妈妈有哪些与众不同的本领（工作上的、日常生活中的）。挂图、音带、录音机、大字卡；诗歌读本人手一册、小字卡、每个幼儿准备一张妈妈的照片。活动过程：一、预备活动，初步感知师幼相互问候，走线，线上活动。（或采用联想、听音乐等其他形式。线上活动建议：音乐欣赏《小乌鸦爱妈妈》。教师与幼儿一起随音乐拍手舞蹈。二、感知活动，理解内容1、交流分享我的妈妈本领多：幼儿拿着妈妈的照片，在集体面前介绍自己的妈妈有哪些本领。教师小结：每个小朋友的妈妈都很能干，每个*的本领都各不相同，可是你们相信吗？你们的妈妈还会变魔术呢。2、欣赏诗歌教师有感情地朗读诗歌，让幼儿认真倾听 教师：妈妈为。
幼儿园中班社会教案豆子商店 活动目标：1、了解豆子的生长过程，学习用图画的方式进行记录。2、仔细、耐心地进行观察，养成做事有始有终的习惯。3、通过种植观察活动，激发幼儿关爱植物的情感。活动准备：幼儿观察豆子成长的记录活动过程：一、开始部分。教师：小朋友们，你们在家里的时候有没有和爸爸妈妈一起种植豆子呀？现在我们一起来看一看吧。（幼儿回答）二、基本部分。1、教师陈列幼儿种植的豆子，引出观察兴趣。教师：小朋友，这就是你们种的豆子，它怎么样了？它现在是什么样子的？还记得以前的样子吗？（幼儿回答）2、幼儿拿出自己的记录，互相说一说观察结果。请幼儿展示自己的记录表，相互介绍豆子的成长过程。教师：请你和同伴说说自己种的豆子是怎样慢慢长大的。3、集体交流，帮助幼儿归纳豆子的生长过程。请幼儿按照自己的记录介绍豆子的生长过程。教师帮助幼儿归纳豆子的生长过程。豆子—长出两瓣小芽—长出叶子—长高—开花。4、引导幼儿找出豆子生长情况不一样的原因，激发幼儿关爱植物的情感。引导幼儿发现豆子叶子长得不一样。教师：仔细看看，你们的豆子长得都一样吗？哪里不一样？（幼儿回答）5．讨论原因。（1）教师：为什么有的豆子长得高而且叶子又多，还开花了，而且。
爸爸妈妈对中班宝宝说什么话宝宝才能在幼儿园乖乖的听 小宝宝喜欢幼儿园才是最好的话，建议给宝宝锻炼一下兴趣爱好了
儿子上幼儿园中班营养方面要注意哪些问题呢？ 最好让他营养饮食，尤其是在早饭的时候一定要注意格外的注意，这样的话对他的健康成长才最好
中班语言种子和妈妈的教案 活动目标： 1、引导幼儿运用已有的经验，模仿动物的姿势。2、鼓励幼儿讲述简短的句子，感受活动的乐趣。活动准备： 笔、画好的动物若干、盒子。
幼儿园中班橡皮泥手工制作妈妈的拿手菜教案 做一道拿手菜2113教学设计公告5261：《做一道拿手“菜”》教学设计（造型4102？表现）一、学情分析民以1653食为天，何况是孩子们，他们对厨师做菜充满好奇。二年级的孩子对彩泥的特性有一定的了解，掌握了泥塑的一些基本方法，例如捏、压，但是动手能力相对还比较弱，所想塑造对象的储备较薄。二、教材分析本课使用的材料主要是彩泥。彩泥色彩鲜艳，可塑造性强，使用方便。加上本课的内容与学生的日常生活十分的接近，从美术与生活的关系上加深学生对美术的认知。让学生五官并用，从多方位、多角度的学习知识、运用知识，创意思考，增强其自主观察，分析、想象及动手能力，从而真正培养他们的创造性思维，提高学生的审美和艺术素养。本课的目的在于引导学生利用彩泥表现生活中的菜肴，体验彩泥带来的美感，并在创作过程中，感受合作所带来的愉悦。三、教学目标【知识与技能】掌握泥塑的一些基本方法，如：搓、压、捏，引导学生利用彩泥表现土家族生活中的菜肴，体验材料带来的美感。【过程与方法】通过说一说、想一想、试一试，用彩泥做出一道拿手“菜”。【情感态度与价值观】通过创作，体验生活的美好。四、教学重点、难点及解决措施教学重点：引导学生。
