理论与实践的心发展 教育技术学的理论与实践领域的热点和新发展有哪些?

中共十七大对科学社会主义理论和实践有哪些新发展？ 党的十七大的主题，对我们党带领人民继往开来、开拓奋进具有十分重大的意义。“高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。这一主题，揭示了中国社会主义的发展规律，反映了时代发展的新要求和各族人民的新期待，是党的十七大的历史性贡献。中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。（人民日报社论：在中国特色社会主义伟大旗帜下奋勇前进）十七大报告中，一些关键词和新提法引起了人们的强烈关注。人民网要闻部将推出系列策划，进行全面解读，以飨广大网友。本期解读的关键词是“中国特色社会主义”。报告摘录中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。新时代中国特色社会主义思想，从理论和实践结合上系统回答了什么？ 从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大课题，是党的十九大精神的核心和关键。教育技术学的理论与实践领域的热点和新发展有哪些？教育技术 目前最热门的研究方向>；>；1·网络文化 2·互联网心理学 3·教育传媒技术 4·教学系统设计 5·学习科学 6·创新性。如何正确认识理论和实践之间的关系 正确认识理论和实践之间的关系1、实践检验理论与理论检验实践实践是检验理论是否正确的唯一标准，只有通过实践检验的理论和经受得住长期的实践检验的理论，才有资格称得上真正正确的理论，这是毫无疑义的。但不能因此而否认理论也可以检验实践，不能否认理论检验实践的可能性和必要性。2、人的“全部实践”是检验真理的标准实践是检验真理的唯一标准，经过1978年真理标准的大讨论，在我国已经成为人们耳熟能详的道理。但是，人们往往忽视了关于实践标准的一个重要问题，即不是人们一两次实践的成功或失败，就能证明一种认识是真理还是谬误，而是人的“全部实践”才能证明一种认识是否真理。认为人的一两次实践的成功或失败，就能证明一种认识是真理还是谬误，这种把实践标准简单化的观点，也是“唯实践论”的一种特殊表现形式。在理论发展的历史上常常出现这样的情况：有的理论虽然曾经被实践证明为是真理，但由于实践的不断发展和深化，过十几年、几十年甚至几百年以后，现实的新的实践又证明了曾经被过去的实践证明为真理的理论并不是或不完全是真理，而是谬误或包含谬误的成分。与此相反，有的理论虽然曾经被实践证明为谬误，但由于实践的发展和深化，过十几年。

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