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如何在小学音乐教学中实施素质教育 小学音乐教育大纲

2020-10-17知识4

如何在小学音乐教学中实施素质教育 小学音乐课的开设对儿童的成长起着潜移默化的作用。音乐教育让儿童从艺术的角度来认识世界,既可扩大视野,又可从大千世界中陶冶情操;音乐凭艺术的魅力诱发儿童的美感,使他们在美的熏陶中成为爱美的人;以优美动听的音响,轻盈明快的节奏给人以美的享受,使人精神焕发,情操高尚,聪颖敏捷,获得身心全面发展。正如音乐教学大纲所说:音乐教育是实施美育的重要途径,可以培养学生德、智、体全面发展。随着向素质教育转轨呼声的高涨,如何根据音乐课的特点来实施素质教育,以达到全面提高学生素质的目的呢?我认为可以从以下几方面着手。一、突出音乐课的\"动态”和形式上多样化。教学中,要以“动”来调动儿童的兴趣和感情。音乐课不像一般文化课多是静态的思维。不论是表演,唱歌或演奏,它起伏的旋律,鲜明的节奏以及力度的强弱,速度的缓急,感情的变换都体现了本身”动”的特点。每一节课都要有多种音乐形式的变换。(如:演唱、表演、律动、器乐练习、音乐游戏、即兴创作等形式的穿插变换)。二、按儿童心理发展特点调整教学内容和方法。儿童的心理特点是好奇、好胜、好动,喜欢新奇的事物。在教学中要尽量形象化,生活化,趣味化,并以动态教学为主。教学中要。

如何在小学音乐教学中实施素质教育 小学音乐教育大纲

我国的中小学音乐教育,无论是新、旧大纲,都主张在教学中使用唱名法。()A、固定唱名法 参考答案:A

如何在小学音乐教学中实施素质教育 小学音乐教育大纲

小学的教育很重要吗,有必要选择好的小学吗,为什么? 小学教育当然是很重要的,很有必要选择好的学校。因为小学是启蒙教育阶段,孩子来到世界上既没有经验,也没有理论,一片洁白,但又对这个世界充满了好奇,一切都感到新鲜,求知欲特别强,对大人的言谈举止,有较强的模仿力。因此,好的老师,好的学校,对孩子的影响至关重要,正如:良好的开端等于成功的一半。好习惯终生受益。所以说小学教育是基础教育,打好基础很重要,正如万丈高楼平地起,没有坚实的地基,也就不可能成为空中楼阁啊!

如何在小学音乐教学中实施素质教育 小学音乐教育大纲

才发现有些小学学校音乐课都不发课本,为什么? 这是国家的规定,因为现在义务教育阶段的教材都是免费的,也就是国家免费提供给每个学生的,而音乐、美术、包括科学等一些学科属循环教材你家孩子今年用了下一年别人接着使用,每年只补充一小部分。大家别乱猜疑。

中小学音乐教育现状分析 我国中小学音乐教育现状及改革思路 自改革开放以来,我国社会经济持续高速发展,人民生活水平稳步提高,整个教育事业步入了良性发展的轨道。。

#音乐#艺术

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