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从百草园到三味书屋第二段怎么背 从百草园到三味书屋第二段为什么好?第二段为什么好?好在哪里?

2020-10-17知识16

《从百草园到三味书屋》第二段怎么背啊 按这2113样的顺序背:(春季的:)【不必说】碧绿的5261菜4102畦,光滑的石井栏,高大1653的皂荚树,紫红的桑葚;(夏季的:)【也不必说】鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。(从大景物转移到泥墙根)【单是】周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。(秋天的:)油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(又弹又唱)翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣(你就想泥墙的砖纹像蜈蚣的脚一样密密麻麻);还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。(放屁虫,自然摁完就放屁喽)何首乌藤和木莲藤缠络着(两种藤),木莲有莲房一般的果实(木莲木莲,有莲房一般的果实),何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙(迷信的故事),我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样(因为迷信所以找人型何首乌)。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。

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仿写从百草园到三味书屋第二段~~~~~~~下面有要求~。。 从百草园到三味书屋第二自然段仿写 不必说碧蓝的海水和天空,金黄色的沙滩,明亮清爽的阳光,高大的树:也不必说纯洁的海水,轻柔地摸着沙滩发出细嫩的有节

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从百草园到三味书屋第二段为什么好 《从百草园到三味书屋》第二段为什么好?答:第二段写百草园的景色.从写作顺序上看,先用两个“不必说”从整体上写百草园,再写局部的“泥墙根一带”;由低到高写静物,再由高到地写动物;整体是从植物到动物,局部是从动物到植物.从修辞手法的角度看:有比喻:(覆盆子)像小珊瑚珠攒成的小球.有拟人:油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.写出孩子心中奇妙的想象和特殊的感受.总之,作者把百草园描写得有声、有色、有趣、有味,确是儿童的乐园.

《从百草园到三味书屋》第二段中景物描写顺序是怎样的 本文采取由远及近、由高到低、从静到动、先夏后冬的顺序,对百草园的景物作了有层次的描述.先写远远望见的、粗线条的景物,如菜畦、皂荚树,再写身边、脚下、眼前的景物,如何首乌根、覆盆子果实;先写静止的,如石井栏,再写动态的,如叫天子本文第二自然段写景相当精彩.作者用“不必说…也不必说…单是…就有…”这样一组词语,引出13种景物(菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚、鸣蝉、黄蜂、叫天子、泥墙根、油蛉、蜈蚣、何首乌藤、木莲藤、覆盆子)、4件趣事(找蜈蚣、按斑蟊、拔何首乌根、摘覆盆子),前两个“不必说”略写百草园概貌,“单是…就有…”则比较详细地写百草园一角“短短的泥墙根一带”.先用两个“不必说”宕开一笔,突出“单是”的内容.既然“单是”已趣味无穷,可见园子里佳趣俯拾皆是,渲染了百草园是“我的乐园”的感情色彩.写景层次井然,条理分明.前一个“不必说”写景物由低到高,后一个写动物由高到低.整个段落由整体到局部,整体部分从植物写到动物,局部部分则由动物写到植物.请采纳~

从百草园到三味书屋第二段赏析 1、层2113次井然条理分明.从整体到局5261部,整体从静景4102到动景,局部从动景到静景。2、运用了比喻,拟人的修1653辞手法。3、既抓住事物的特点,又符合儿童的心理。石井栏之所以“光滑”,是因为井经过了长年累月的使用;之所以知道它“光滑”,是因为童年的鲁迅多次好奇地摸过它。说黄蜂“肥胖”,不仅是它的体态较别的昆虫肥大,而且体现了儿童特别的感觉。叫天子忽然间“直窜向云霄里去了”,不仅写出这种鸟儿的机灵轻捷,还表现出儿童的羡意。至于写油蛉“低唱”、蟋蟀“弹琴”,更是儿童特有的感受。4、形、声、色、味俱全,春、夏、秋景皆备。菜畦的“碧绿”,桑椹的“紫红”、菜花和蜂的“黄”是写颜色;“肥胖”“高大”“拥肿”“像小珊瑚珠攒成的小球”是写形态;“长吟”“低唱”“弹琴”是写声;“又酸又甜”则是写味。一、从百草园到三味书屋1、创作背景这篇散文写于1926年9月18日。“三·一八”惨案以后,鲁迅被北洋军阀列入通缉的北京文教界五十人名单。因此他无法公开与北洋军阀作斗争,被迫于1926年应厦门大学的邀请离开北京。鲁迅到厦门大学时正值暑期,学生还没开学。鲁迅在辗转流徙,心情苦闷的时候经常回忆起少年时的往事,就写了这篇散文。

从百草园到三味书屋概括第二段 原文 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了.单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味.油蛉在.

从百草园到三味书屋第二段为什么好?第二段为什么好?好在哪里? 从百草园到三味书屋第二段为什么好?答:第二段写百草园的景色.从写作顺序上看,先用两个“不必说”从整体上写百草园,再写局部的“泥墙根一带”;由低到高写静物,再由高。

从百草园到三味书屋第二自然段哪些是春景 碧绿的菜畦紫红的桑椹

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