当八年兵职位是学员(海军)，明年应该是八年满期，这是什么兵种？如果专业部队能一次性给多少钱 日本海军学员兵

江田岛海军兵学校的建立 暗流汹涌江田岛1868年明治维新以后，日本在“富国强兵”方针的指导下，极力效仿当时世界上最强大的英国海军建立近代海军。1870年5月4日，在继承幕府军舰和海军设施的基础上，日本兵部省提出“大办海军”的建议，专门将海军军官的教育问题单列为一项，指出：“军舰的灵魂是军官，无则水兵无以发挥其所长、舰船将成一堆废铁。况且海军军官应掌握之知识深奥，达到精通熟练程度绝非易事，故尽快创办学校，广选良师，教育海军军官是建设海军之头等大事。于是，东京（原江户）筑地的原幕府海军操练所得到恢复，并于1870年1月11日举行了首届学员开学典礼。学员包括各地选送的年轻志愿者和大约100名走读生。同年11月4日，该校更名为海军兵学寮，取消走读制，并选拔了15名少年生和29名成年学生。在这15人中，竟然就有后来的日本“近代海军之父”山本权兵卫（萨摩藩武士出身，历任日本海军大臣、第16和第22任内阁总理大臣，在他主导下成立了相对独立于海军省本部的海军参谋机构军令部，使日本海军有了和陆军平等的地位）。1888年，在中国北洋水师成军的同一年，日本海军兵学校从东京筑地迁往江田岛。该岛位于濑户内海南端，与日本著名的军港吴隔海相望，在行政上属广岛县管辖。江田岛海军兵学校的灵魂 江田岛精神建校之初，江田岛海校向世界头号海军强国英国学习的精神十分强烈，连建造学员宿舍用的红砖，都是从千里迢迢之外的英伦三岛高价运来的。学校主要培养海军战斗兵科军官（即一般战斗指挥官），同时也设有其它专业培养课程，其教育训练模式几乎全部仿效英国，采用英国式重视术科的教育，毕业后以少尉候补生身份分配至练习舰队，经过远洋航行的术科讲习及实地训练后任职。在学习近代海军战术、技术、西式外交礼仪的同时，日本海军的日常训练和管理严格到了残酷的地步，江田岛海校也素来以管理严苛闻名于世，就像《啊！海军》中所表现的那样：严格到了连如何上下楼梯都有规定的地步，同时处处都透露着日本社会等级森严的特点。海校根据入学年龄的不同，最高年级生称为“1号”，其下较低年级生则以“2号”、“3号”、“4号”分别称呼，平时高年级学员负责管理低年级学员，可以根据其不良表现进行打骂体罚，年轻学员在挨打的同时还必须说“是”。在为天皇献身的就日本帝国时代，突出忠于天皇和侵略扩张意识的武士道精神教育，不仅被视为海校培养海军军官的灵魂所在，还把它贯彻在学校的训令和学员的意志之中。每到重大节日，海校都要组织学生举行升军旗仪式，向。日本帝国海军司令伊东佑亨 与 北洋水师的副总兵 刘步蟾 的关系 请问 1 伊东佑亨与 我国北洋水师将领 刘步蟾，林泰增，叶祖珪，方伯谦还有萨镇冰 是不是都是被祖国派到英国的 格林威治海军学校 进修的，他们是同一届的学员吗，如果认识。日本陆军士官学校和帝国陆军大学有什么区别 一、培养不同日本陆军士官学校，该校在军事技术上注重学员的全面发展。陆军士官学校毕业在部队两年以上经历，未满30岁的中、大尉军官，考入日本陆军大学毕业后有机会成为。中国海军士兵（义务兵）、士官、军官、的穿戴是什么？ 是不是都是佩戴大檐帽？ 海军士兵春秋常服有戴大檐帽吗、士官和军官春秋常服也是大檐帽吗？请详细一点.最好上图.谢了. 写回答 有奖励 共3 繁星的落幕43 LV.1 2019-10-05 。为什么老是有人说“百年海军”？那该怎么解释二战前日本在很短时间内就建立了强大的海军呢？ 所说的百年海军其实主要是指国力的财政实力底蕴，当面对战争时有着强有力的国力支撑，能在持久对抗中屹立不倒。而海军装备则是国家科技的最高体现，而军工科技的发展需要大量的资金来支撑，也就是说发展海军先要有钱才能发展科技。而当时日本是怎样获得钱的呢？经过甲午一役，日本从大清获得了巨额的战争赔款，除了填补战争期间的财政空缺以后剩下的资金仍然相当于两日本政府两年的财政收入，而这些资金全部投入到军备发展当中，不然从1895年到1904年，这9年时间里日本海军的实力也不可能快速提升，没错，它就是通过向英国购买装备的来增加自己的实力。而当日俄战争日本战胜俄国之后也想让坑俄国，但是俄国拒绝赔款，直接导致日本在未来几年内严重的财政危机。而日本几乎是集全国之力大力发展海军，你看看海军能造出世界上最大的战列舰，陆军也能造出最世界上最差的坦克。而且日本的国民生活水平并没有太大的提高。日本陆军入侵东三省就是日本穷兵黩武，以战养兵的最好体现。所以用别人的钱来发展海军也只能逞一时之威，当太平洋战争日本经过两年的消耗，国家实力底子薄的弱点就显现出来。国家财政根本支持不了长时间的大规模战争。当八年兵职位是学员(海军)，明年应该是八年满期，这是什么兵种？如果专业部队能一次性给多少钱

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