对比修辞手法的结构 排比，拟人，比喻，夸张，对比等修辞手法在文中结构起什么作用

对比修辞手法的概念 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：Sophie师大大第四节辞格（四）2113对比一对比定义：把两种5261不同事物或者同4102一事物的两个方面放在一起相互比较的一种辞格1653，也叫“对照”。虚心使人进步，骄傲使人落后二基本类型：1两体对比把两种根本对立的事物放在一起进行对照，使好的显得更好，坏的更坏；大的更大，小的更好。例如：①朱门酒肉臭，路有冻死骨。②有缘千里来相会，无缘对面不相逢。2一体两面对比把同一事物的正反两个方面放在一起对比例如：①我们的战士，对敌人这样狠，而对朝鲜人民是那样爱，充满国际主义的深厚感情。（将志愿军战士两种截然相反的态度对举出来，赞美战士的爱憎分明）②社会上有些人，当面使君子，背后是小人。③泥瓦匠，住草房。纺织娘，没衣裳。卖盐的，喝淡汤。种田的，吃谷糠。三对比的修辞作用总说：揭示对立意义，使事理和语言色彩鲜明。两体对比：突出矛盾，鉴别美丑。一体两面对比：突出本质，反映事物内部既对立又统一的辩证关系，全面看问题。四运用对比要注意的问题所表达的事物的本质矛盾有深刻的认识。对比的两种事物或同一事物的两个方面是互相对立的关系。对比和对偶的区别：对比：内容上“对立”，要求意义。修辞手法与表现手法的区别？ 表达方式有五种：叙述2113、描写、抒情5261、议论和说明。表达方式是作者根据4102客观事物和表达思想1653感情的需要而运用的一种语言表达形式。记叙文多采用叙述、描写和抒情的表达方式，议论文多采用议论的表达方式，说明文多采用说明的表达方式。当然，记叙文里也可以使用少量议论或说明，议论文里同样也可以使用少量的叙述、描写或说明，说明文里也可以有叙述或描写。至于杂文、游记、随笔等更细的分类文体，表达方式则更加灵活。总之，表达方式的使用，一切服从文体和表现主题的需要。修辞手法是针对具体的句子而言的。简单地说，凡是使句子更加生动形象、富有表现力和艺术美感，从而促进文章的整体表达效果的某种方法或手段，都可称为修辞手法。修辞手法的种类很多，内容博杂。但从多年来高考语文考试大纲的要求看，常见的需要学生掌握的修辞手法共有八种：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问和反问。表现手法也可称为表现方法，它不同于修辞手法主要着眼于对句子的修饰，而是着眼于使文章的整体或部分产生效果。凡是能使文章整体或部分产生鲜明强烈的印象，达到感染读者的艺术效果的手段或方法，都可视为表现手法。常见的表现手法有：烘托、渲染、托物。结构特点和结构方式有多少种？有什么表达效果。每一种修辞手法和说明方法分别有什么表达效果。 结构特点很多，常见的有：开篇点题，层次井然，倒叙插叙，过渡自然，前后照应，设置悬念，主次详略等。要根据不同文章进行具体分析。文章结构一共有哪几种？（1）总分总（2。修辞手法主要有哪些，写作的结构大体有几种？ 修辞有：比喻、拟人、排比、夸张、对偶、反问、设问、引用、借代、对比、反复等写作的结构大体有：总-分-总、总-分、分-总排比，拟人，比喻，夸张，对比等修辞手法在文中结构起什么作用 1．比喻：作用：使内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象。2.拟人：作用：使具体事物人格化，语言生动。对比是修辞手法吗 对比是修辞手法。对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的表现手法。对比是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。写作中的对比手法，就是把事物、现象和过程中矛盾的双方，安置在一定条件下，使之集中在一个完整的艺术统一体中，形成相辅相成的比照和呼应关系。运用这种手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。扩展资料：对比与衬托的区别1、衬托有主、宾之分，陪衬事物是为被陪衬事物服务的，是为了突出被陪衬事物的。对比是表明对立现象的，两种对立的事物是平行的并列关系，并无主、宾之分。2、衬托描写的是两个事物；对比可以是两个事物，也可以是一个事物的两个不同方面。3、衬托的修辞效果主要在于突现正面或反面事物，表达强烈的思想感情，深化文章的中心思想。即俗话所说的“红花还须绿叶扶”。对比的修辞效果主要是用比较的方式提示事物的本质，使好的显得更好，使坏的显得更坏。让人们在比较中鉴别，给人们留下深刻而鲜明的印象。参考资料：-对比结构特点和结构方式有多少种？有什么表达效果。每一种修辞手法和说明方法分别有什么表达效果。 结构特点很多2113，常见的有：开篇点题，层次井然5261，倒叙插叙，过渡自然，前4102后照应，设置悬念，主次1653详略等。要根据不同文章进行具体分析。（1）总分总（2）总分（3）分总（1）比喻：是找出两个事物之间的相似点，有相似点才能构成比喻，另外比喻就要有本体喻体和喻词。（2）对偶：主要针对句子的结构而言，构成对偶的上下句之间必须字数相同，意思相对或相反，两句才能构成对偶。（3）反问：以疑问的形式表达确定的内容，肯定的形式表示的意思是否定的，否定的形式表示的意思是肯定的。（4）设问：为了揭示下文，强调某种观点而有意提问，自问自答。（5）排比：把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。（6）夸张：运用丰富的想像，在客观现实的基础上有目的的扩大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的一种修辞方法。（7）反复：为了强调某种意思，突出某种感情，有意重复使用某些词语或句子的一种修辞方法。（8）拟人：借助丰富的想像，把事物摹拟成人来写的一种修辞方法。（9）对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面，放在一起相互比较的一种辞格。以上是在我们的写作文章中最常出现的几种修辞方法。。对比是修辞手法吗 答：对比是修辞手法，也是表现手法.表现手法也叫表达方法和写作手法等. 对比作为一种辞格，是在一定的语句结构内，用来表示事物之间的矛盾和对立关系的.如果涉及到文章各部分的对比，则是文章的一种表现方法，已经超出了修辞学的范围.如鲁迅在《从百草园到三味书屋》一文中，前半部分写“我”在百草园的生活，后半部分写“我”在三味书屋的生活，通过前后对比来批判封建教育对儿童的束缚和摧残，这就是一种文章表现方法，而不是一种修辞方法，因此不能混为一谈.用排比的修辞手法和先总后分的结构一段话 人生需要理想的呼唤.你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你；你高傲时，它呼唤你清醒谦恭(谦虚、谦逊)；你莽撞时，它呼唤你谨慎(小心)；你跌倒时，它呼唤你站起(站立).爱读书，是一种美德.读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾.幸福是什么？幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获.幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“奇闻共欣赏，疑义相与析”的愉悦.幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的奉献；幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的恬淡.给了三组，希望可以帮到你。

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