中西艺术的异同! 中西艺术的相2113同之处:1、艺术都是表现了人类的5261社会文4102化发展。无论是东方还是西方,从1653古至今的艺术作品,如绘画、诗词、文章,都是在象征性的描绘当时的时代。比如中国的绘画形式,有壁画、油画等形式,从战争、经济、文化等各个角度不间断的描写,向我们展示了社会的发展。2、艺术都表现了人类的创造性。无论是诗词、绘画、舞蹈,都是从无到有,从凌乱到完整,这都是在人类的创造下才有的。中西文化的不同之处:1、文化根源不同。中国文明的起源是华夏文明,上古时期,神州大地遍布各种部落,每个部落都有自己的生活理念和信仰。汉武帝推翻道家无为而治,独尊儒术开始,汉文化以儒学为核心开始成型,汉文化可以说是经历千百年的演变升华,影响着华夏子民。西方的文化根源有古希腊文化:理性主义与原始意识。对外在世界的探索热情。还有希伯来文化:宗教信仰,原始意识,对人内在世界的发现。2、艺术表现形式不同中国的艺术表现形式有戏曲、剪纸、刺绣、绘画、国画、书法等。西方的艺术表现形式有歌剧、舞蹈、建筑等。扩展资料:由罗丹沉思者像和北魏思维像谈起,试把罗丹的沉思者像和中国的北魏思维像摆在一起来看,您便会发现二者在思想的方式。印象派 艺术特点? njtianzhou.com 广告 圆梦 播音编导艺考培训,19年中传播音李梓昂真正母校。yuanmengzc.com 广告 加载失败 点击重新加载 向网友提问 微信 微博 QQ QQ空间 答案纠错。什么是柯达伊音乐教学体系? 一、左尔坦?柯达伊的生平简2113介5261左尔坦?柯达伊(1882—1967)是著名的匈牙利民族音乐4102理论家、作曲家、音1653乐教育家。他出生在一个具有良好艺术环境的家庭,少年时代学习过多种乐器,且很早就达到参加室内乐演的水平。他从中学时代就开始了音乐创造活动。他高中毕业后进入布达佩斯音乐学院学习作曲和指挥。1904年,获作曲专业毕业文凭1906年,获得哲学博士学位。1907年,他到法国巴黎,接触并研究了印象派作曲家德彪西的音乐,对声乐中五声音阶的用法大感兴趣;回国后,在李斯特音乐学院任教。1919年,被任命为副院长1925年后,开始关注青少年音乐教育1942年,匈牙利合唱协会授予柯达伊十字勋章、日内瓦大家名誉博士学位1916年,被推荐担任国际民间音乐理事会主席1964年,被选为国际音乐教育协会(ISME)名誉主席1967年3月,在布达佩斯逝世二、柯达伊音乐教育体系的观点1、音乐教育应该从幼儿园开始幼儿园能够为儿童提供一个集体创造音乐的环境,使儿童获得音乐体验,发展儿童音乐听觉。提出:把民间歌曲和歌唱游戏曲作为幼儿园的主要音乐材料。原因:歌唱联系着动作和活动,符合儿童的天性,也培养了儿童的集体感和社交能力。消除紧张和不安情绪,。
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