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写物理实验报告 误差分析 要分几类?是不是分人为误差 系统误差 和偶然误差?分别指什么? 人为的误差

2020-07-21知识21

体重测量和“认为误差”是什么? 宝宝的体重往往是反映宝宝的身体营养状况的一个重要指标,也是我们通常最方便最容易掌握的数据。通过平时在家给宝宝测量体重,能够大致掌握宝宝的发育状况。体重测量方法 。界限在哪?两种误差又有何区别?人为误差是不是错误? 误差界限指的就是允许误差的范围,实际误差不能超过这个数值。误差有绝对误差与相对误差之分:一、绝对误差 这种表示方法是用误差绝对值的大小来表示误差和评定实验的精确度。绝对误差=│测量值—真值│绝对误差虽然重要,但是它不能给出实验精确度的完整概念。在绝对误差数值相等的情况下,实验精度可能存在很大的差别。二、相对误差 为了解决绝对误差的上述不足,引入了相对误差的概念。实验的相对误差等于实验的绝对误差与实验数值的绝对值之比,通常用百分数表示。即:相对误差=(绝对误差/真值的绝对值)×100%≈(绝对误差/测量值的绝对值)×100%实际相对误差 示值相对误差的区别? 虽然都是表示测量精度的高低,但是只有一个是无法反求绝对误差的,有些精确计算需要在处理数据时加入修正值(也就是绝对误差),而仪器能直接给出只有绝对误差,所以需要两个绝对误差通过三元一次方程组来确定测量时的绝对误差(从而更精确的接近真值),方程如下:实际相对误差=绝对误差/真值,示值相对误差=绝对误差/示值,真值=示值-绝对误差为什么说测量误差不可避免? 因为测量误差主要来自以下四个方面:(1)外界条件 主要指观测环境中气温、气压、空气湿度和清晰度、风力以及大气折光等因素的不断变化,导致测量结果中带有误差。(2)仪器条件 仪器在加工和装配等工艺过程中,不能保证仪器的结构能满足各种几何关系,这样的仪器必然会给测量带来误差。(3)方法 理论公式的近似限制或测量方法的不完善。(4)观测者的自身条件 由于观测者感官鉴别能力所限以及技术熟练程度不同,也会在仪器对中、整平和瞄准等方面产生误差。这些都是不可改变的。所以测量误差不可避免。扩展资料:误差处理随机误差处理的基本方法是概率统计方法。处理的前提是系统误差可以忽略不计,或者其影响事先已被排除或事后肯定可予排除。一般认为,随机误差是无数未知因素对测量产生影响的结果,所以是正态分布的,这是概率论的中心极限定理的必然结果。减小误差的方法1、选用精密的测量仪器;2、多次测量取平均值。系统误差能够保持恒定不变或按照一定规律变化的测量误差,称为系统误差。系统误差主要是由,于测量设备、测量方法的不完善和测量条件的不稳定而引起的。由于系统误差表示了测量结果偏离其真实值的程度,即反映了测量结果的准确度,所以在误差理论。写物理实验报告 误差分析 要分几类?是不是分人为误差 系统误差 和偶然误差?分别指什么? 一般只说系统误差和偶然误差.系统误差是指实验原理、方法、器材带来的误差,是没办法避免的;偶然误差也叫人为误差,可以通过取平均值或图象法的办法来减小有同学认为误差就是比较小的错误,你同意他的观点吗? 我们应该辩证的看待这个问题,先看看和这个话题相关的成语差之毫厘,谬以千里,严丝合缝,一丝不苟,模棱两可,不拘小节,八九不离十首先误差和错误是两个概念,误差是度量概念,错误是是非概念,我们可以把一部分误差称为错误,但不能把错误称为误差其次,有时候即使再小的误差也会导致极大的失败,而有时候误差并不影响最终的结果,所以应该具体问题具体分析,而不是一概而论,以偏概全.最后,对于误差的容忍程度和一个人的思维逻辑,个性特点有关,有的人追求完美,不容许一丝误差,有的人大大咧咧,马马虎虎.有的人会在某些事上追求完美,在另一些事上大大咧咧.概率 误差多少可以认为是准确的 合格率一般是抽查得到的,所以一般得到的都是较为准确的数。但是作为现实的合格率,除非我对所以产品逐一进行检测才可能得到一批产品的合格率。所以没有准确不准确只说,我们在抽查的时候要注意用本容量要有代表性,通过这样的抽查得到的数据都是可以认可的减小认为误差的方法 应该是减小人为误差的方法:工程测量方面是,固定作业人员,观测固定,记录固定,步步有检核,严格执行规范,应该不会有什么问题测量误差按性质分为哪三类? 1、系统误差:在相同条件2113下,多5261次测量同一量时,误差的绝对值和符号保持恒定或遵4102循一定规律变1653化的误差。产生系统误差的主要原因有仪器误差、使用误差、影响误差、方法和理论误差,消除系统误差主要应从消除产生误差的来源着手,多用零示法、替代法等,用修正值是减小系统误差的一种好方法。2、随机误差:在相同条件下进行多次测量,每次测量结果出现无规则的随机性变化的误差。随机误差主要由外界干扰等原因引起,可以采用多次测量取算术平均值的方法来消除随机误差。3、粗大误差:在一定条件下,测量结果明显偏离真值时所对应的误差,称为粗大误差。产生粗大误差的原因有读错数、测量方法错误、测量仪器有缺陷等等,其中人身误差是主要的,这可通过提高测量者的责任心和加强测量者的培训等方法来解决。扩展资料:一、误差影响:除了被测的量以外,凡是对测量结果有影响的量,即测量系统输入信号中的非信息性参量,都称为影响量。电子测量中的影响量较多而且复杂,影响常不可忽略。环境温度和湿度、电源电压的起伏和电磁干扰等,是外界影响量的典型例子。噪声、非线性特性和漂移等,是内部影响量的典型例子。影响量往往随时间而变,而且这种变化。

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