怎样开展“研学旅行”？ 所谓“研学旅行”，即研究性学习和旅行实践相结合的一种由学校组织的活动，属于教学内容的一部分。研学旅行有很多种，比如以旅行为主的，参观自然风光，了解历史文化。可以确定好一个目的地，规划好学习课题，带着目的去旅行，老师可以给孩子们讲解一些相关地理、人文的东西，在旅行中讨论，思考，这样学到的东西学生印象更深刻，甚至远比在教室学得要快要深刻。这就是寓教于行，教育部大力提倡研学旅行的目的。并不是只有在学校才可以学到知识。还有一种体验观察为主的研学旅行，可以了解一些特定的职业。比如参观医生的工作，通过参观，了解不同医生的工作流程，了解到我们很少接触的医用器械，身体构成，常见疾病的防御方式等，学到一些正确的预防知识的同时也还可以树立一些正确的职业观念。总的来说，学校组织这些活动就是要告诉我们学习不仅仅是校内的事情，校外一样可以，应该珍惜每次研学旅行的机会。
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：shuaishufei中学生课外活动方案设计一．指导思想为了认真贯彻落实教育部及上级主管部门关于减轻学生过重的课业负担、开展丰富多彩的课外活动的有关文件精神，使学生身心得到健康发展，全面提高学生综合素质，增强师生间的友谊，办好人民满意的教育，结合本校实际，特制订本方案。2．活动设计3．组织机构为了确保学生课余文化活动健康有序地深入开展，学校成立课外活动指导小组。组长：副组长：成员：各班主任、各教研组长、组合教研全体人员4．活动要求1）培养学生的动手动脑能力，丰富课余活动，调动学生的学习、生活状态；2）培养学生健康审美能力，增长知识，发展智力，让学生在活动中学有所乐、学有所获、学有所用。5．活动要求1）各项活动由负责人制订好方案后，先以班级为单位进行预赛，每班选出一定数额的学生参加学校的决赛；2）班主任为班级活动的第一负责人，负责班级学生课外活动的组织、实施与安全，科任老师为班级学生课外活动的协助者，力争使每位学生都参加到活动中；3）每位学生必须自觉遵守各项活动的规则，违反则被淘汰；4）活动场地及器材管理，由总务处统一安排；5）活动时间见活动具体安排。6．安全管理。
中小学生为什么要参加研学旅行？现在教育部下发通知，越来越多的学校开始组织研学旅行，让学生走出去研学。为什么研学旅行纳入素质教育，中小学生参加研学旅行有什么意义呢？下面我们通过合肥小学六年级的学生参加研学旅行的心得来了解一下研学旅行的好处。2017年10月26日清晨，我们六年级全体师生在校领导的带领下去甘肃临夏研学。欢乐之行—活力歌唱路途中，同学们一路欢歌笑语。大家一起唱歌、聊天，气氛十分活跃，使原本乏味的行程，因为同学们的青春活力而生动有趣。让我感叹：研学旅行解放了我们的天性，就连我班内向不爱说话的同学，都变得如此活泼。友爱之行—团结互助此次研学，我们班采用的是学生小组自主管理制度，十人为一组。实行分时间段点名制度和层层负责的管理制度，有效地杜绝了学生集合迟到、景点落人等现象。更可喜的是同学们在自我管理的过程中学会了理解、体谅、互助、互爱。安全之行—规范管理研学旅行其间，安全是重中之重。除了出发前家长们的千叮咛万嘱咐之外，旅行中为了保障同学们的安全，在上车、下车、到达目的地，班主任和带队老师都要进行点名，并将结果报给教官。带队老师负责监督，由于管理规范，到位，六年级200多名学生中无。
